8 回忆爸爸ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

8、回忆爸爸教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握文章的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。教学重点:理解课文内容,并从中受到启发。教学难点:从中受到启发,并能够学以致用。教学准备:多媒体课件,同时师生共同搜集海明威的相关材料。课时划分:一课时教学过程:一、介绍作者,激发兴趣1 2

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 回忆爸爸

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2018-04-15 08:52:00

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学校：璧山区城北小学校

8 回忆爸爸ppt课件教学实录

未知

2018-04-15 08:52:00

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关键词：8 回忆爸爸ppt课件教学实录

正文

8、回忆爸爸

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、把握文章的主要内容,能用自己的话把主要内容讲清楚。

教学重点:

理解课文内容,并从中受到启发。

教学难点:

从中受到启发,并能够学以致用。

教学准备:多媒体课件,同时师生共同搜集海明威的相关材料。

课时划分:一课时

教学过程:

一、介绍作者,激发兴趣

1 2 读题,引入课文。

看“课文链接”,了解海明威的生平,介绍其在文

学史上的地位,引起学生学习的兴趣。

二、揭示学习目标

三、初读课文,感知内容

1、自由读课文,边读边思考课题中的“爸爸”指谁?

2、交流有关海明威父子的资料,了解他们在文学史上的贡献。

3、再读课文,说说作者回忆了哪些和爸爸有关的事情?

(教我读名著,鼓励指导我写作)

4、课文写了一个怎样的故事。

(本文主要写了”我”忘不了爸爸曾经在学习上给”我”的帮助和爸爸如何对我的学习加以鼓励和指导的,爸爸的指导和鼓励对我学习写作有着深远的影响。)

四、细读课文,理解讨论

1、自由读课文的第二部分,说说爸爸在写作上给了“我”哪些指导?

(建议我多读名著,深入到人物的性格和情节发展中去,只欣赏他们,不去分析他们的作品,从而培养我读书的习惯;试着写短篇小说不要指望一下子能写出惊人的小说,注意写的不要萝莉啰唆;动笔之前,总能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。)

2、从爸爸对“我”的写作指导中,你得到了哪些启示?联系自己的学习经验谈一谈,议一议。(要多读书,要注意修改作文,语言要言简意赅,写作要专心致志,要有想象力,要先构思,多推敲,多揣摩,选择最好的句子表达。)

3、读课文的最后一部分,想想开头和结尾有什么关系?这样写有什么作用?

(首尾呼应,表现出父爱的伟大,表达出作者对父亲的爱与感激。)

五、完成练习,拓展升华

1、完成课后第2题。

2、根据课后第1题的要求写一个小练笔,回忆一下自己的写作经历。

、板书设计

不能忘怀 8、回忆爸爸

鼓励与指导伟大的父爱

六

常常想起

关于本教案的常见问题

Q：8 回忆爸爸ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 回忆爸爸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8 回忆爸爸ppt课件教学实录