资料摘要
《元角分》教学设计黎茉欣教学目标:1.使学生在观察、操作、合作、交流等活动中,认识各种面值的人民币,知道元、角、分是人民币的单位。2.知道1元=10角、1角=10分,增强数学应用意识,提高解决简单实际问题的能力。3.使学生在购物或模拟购物等活动中,获得积极的情感体验,产生学习数学的兴趣,进一步增强与
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：认识1元以内的人民币
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 451
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-17 15:44:00
- 来源学校
- 学校：两市塘城南小学
认识1元以内的人民币ppt课件配套教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：认识1元以内的人民币ppt课件配套教案内容
正文
《元角分》教学设计
黎茉欣
教学目标:
1.使学生在观察、操作、合作、交流等活动中,认识各种面值的人民币,知道元、角、分是人民币的单位。
2.知道1元=10角、1角=10分,增强数学应用意识,提高解决简单实际问题的能力。
3.使学生在购物或模拟购物等活动中,获得积极的情感体验,产生学习数学的兴趣,进一步增强与同伴合作交流的意识,培养爱护人民币的良好习惯。
教学准备:
1元及1元以下的人民币若干,相关商品
教学用时:
2课时
第一课时
教学过程:
一、情景导入
1.森林里的动物超市开业了,你们想去逛超市买东西吗?买东西需要什么?(钱)
2. 小结:对了,钱在每个国家都有不同的名称。美国的钱叫做美元,英国的钱叫做英镑,你知道我们国家的钱叫做什么吗?(人民币) 3.同学们真聪明,今天这节课我们就一起来认识人民币以及它的单
位元角分,学得好的小朋友老师就带他去逛超市买东西。
(板书:元角分读课题)
二、新授:认识单位“元”“角”“分”
1.认识1元,1角,1分
(1)出示1元纸币
师:你认识吗?
生:这张是1元
师:你怎么知道它是一元的?
生:上面有写1元(可以从颜色、数字、大小、汉字)追问:看人民币的面值是多少,最主要是看什么(数以及后面的单位名称)
师追问:这个呢?(出示硬币)
生:1元(硬币1元)
师:两个1元有什么不同?(一个是纸币,一个是硬币)教师介绍人民币,培养爱护人民币的习惯
(2)介绍1角、1分
(也拿出1角、1分人民币)
师:这两张人民币上也有数字1,它们是不是也是1元呢?
生:不对,它们是1角和1分
师:你是怎么知道的?
生:因为它们后面写着“角”“分”
师:你真是一个会观察会听课的孩子。人民币的面值是多少不
但要看上面的数字,还要看后面的单位名称,元、角、分就是人民币的单位。
(板书,元、角、分是人民币的单位)
2.探索元角分之间的关系
①师:小朋友们真厉害,现在请跟着老师去超市逛逛吧!
②超市里面的东西可真多啊!小熊维尼想买一罐1元的蜂蜜,望着手里的人民币,他发愁了,到底该怎么给钱呢?现在维尼熊手里有1张1元的纸币和1个1元的硬币,10张1角的,10张1分的,小朋友们,你能帮帮他,告诉他该怎么付钱吗?(小组讨论,要求:用多种方法来帮维尼解决难题)
A:付一张1元的纸币或硬币
B:付10张1角的
③用1张1元的可以买到价值1元的蜂蜜,用10张1角的也可以买到,同学们你们发现了什么?
1元=()角(10角=1元)(板书;正反读)
④师:那么1元等于几分呢?(出示1角=()分)
生:1角=10分(红笔填写10;正反读)
⑤追问:根据刚才付1元的经验,1元2角怎么付呢?(同桌讨论) 3.介绍其他面值的人民币
①师:你们真是一群会思考的好孩子。老师这儿还有一些人民币,你们认识吗?那老师随便指一个,你能很快的说出来吗?指名学生回答②完成P67 想想做做1
③p67例2:1张1元的人民币可以换成几张5角的?
几枚五分的硬币可以换1枚1角的?
二、巩固练习
1.抽红包游戏
依次找学生抽红包
师:请大声告诉小朋友你抽到是多少?说对的小朋友就聘请他做超市的营业员
2.模拟购物
师:营业员您好,我想买一把尺子,多少钱啊?
生:一把尺子7角钱
师:给你钱(展示1元)
问学生:他应该找给我多少钱?
四、总结
这节课你学到了什么?
五、板书设计
元角分
元角分是人民币的单位
1元=10角
1角=10分
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-17 15:44:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 451
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_6275
来自：学校：两市塘城南小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：认识1元以内的人民币ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《认识1元以内的人民币》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。