资料摘要
观察物体教案主备人:潘雅妮教学目标1.认识长方体或正方体的前面、右面和上面,能正确辨认从前面、右面和上面观察到的形状。2.能根据从前面、右面和上面观察到的图形,指出这个长方体或正方体是由几个同样的小正方体摆成的,能画出从前面、右面和上面看到的图形。能根据看到的图形,用几个小正方体摆出相应的物体。3.
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1、从前面、右面和上面观察物体
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 89
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 16:11:00
- 来源学校
- 学校：泗洪县天岗湖中心小学
1、从前面、右面和上面观察物体课件配套优秀
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1、从前面、右面�…课件配套优秀
正文
观察物体教案
主备人:潘雅妮
教学目标
1.认识长方体或正方体的前面、右面和上面,能正确辨认从前面、右面和上面观察到的形状。
2.能根据从前面、右面和上面观察到的图形,指出这个长方体或正方体是由几个同样的小正方体摆成的,能画出从前面、右面和上面看到的图形。
能根据看到的图形,用几个小正方体摆出相应的物体。
3.发展初步的空间观念,提高解决问题的能力。
重难点:
能从前面、右面和上面观察由几个相同的小正方体摆成的正方体或长方体,并能画出看到的图形。
教学过程:
一、创设情境,引入新课
教学例1
谈话:同学们喜欢上美术课吗?我们今天来根据老师的一些要求来画些画。
出示投票箱,把投票箱如例1的样子放在讲台上,
谈话:这是一个投票箱,在画它之前我们先观察一下它
1、在你的位置观察,你看到了哪几个面?
2、你能找到一个位置看见所有的面吗?
3、你最多能看到它的几个面?
4、你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?
二、活动探究,得出新知
边演示边讲解:像投票箱这样的物体,习惯上我们把写有“投票箱”三个字的这一面叫做前面;面对前面,与右手方向相同的这一面叫做右面;开有投票口,也就是朝上的这一面叫做上面。指名到讲台前分别指出投票箱的前面、右面和上面。
提问:如果从前面观察投票箱,看到的形状图是怎样的?从右面和上面观察呢?你们尝试画一画
启发:要知道同学们说得对不对,可以分别到投票箱的前面、右面和上面进行观察,先请一名同学上来看一看。(然后告诉大家观察物体时要注意些什么。指名到讲台前示范观察方法,并提醒学生需要注意的问题。如,观察投票箱的前面,要站在投票箱的正前方,面向投票箱,使自己只看到投票箱前面这一个面;观察投票箱的上面,可以站到凳子上,从上往下看。)
及时反馈
你们能完成吗?
出示练习六第一题学生交流讨论完成
练一练
(1)正方体的前面右面上面各是什么颜色的什么图形?
学生观察教具,举手回答。
(2)学生尝试完成长方体。
教学例2
1、出示例题图以及要求。
我们刚刚已经画过、观察过老师给的物体了,我们现在来动手摆一摆。
(1)让学生子用4个同样大的正方体摆出题中的长方体,并分别指一指长方体的前面、右面和上面。
(2)小组合作依次从前面、右面和上面进行观察,说一说看到的分别是怎样的图形。完成书上连线。教师加强观察方法的指导,提醒学生要正对着所要观察的面,必要时可以适当调整身体的姿势,使目光大体集中在这个面的范围内。
2、反馈交流。
完成“试一试”
(1)、读题后想一想:这4个正方体应该怎样摆?
(2)、学生尝试摆出相应的长方体。
(3)、交流:你是怎么想的,怎样摆的,还会不会有其他不同的摆法。
(4)、观察想象,画出从前面和右面看到的图形。
三、巩固练习,学以致用
1、完成“练一练”第1题。
先让学生照样子摆出长方体,再依次从前面、右面和上面进行观察,并在书上连一连。
2、完成“练习六”第5题。先让学生按要求摆出长方体,并分别从前面、右面和上面进行观察,再在方格纸上画出所看到的图形。组织反馈与交流。
3、完成练习六第6题。
4.完成练一练2题
四、总结
今天你学到了什么?还有什么不明白的地方?
学生总结教师及时补充。
五、作业
1回家看看电视机或者冰箱等长方体或者正方体的电器,他们的前面,右面,上面分别是什么形状?
2、、大屏幕上的图形(例题3)你知道从它的前、右、上观察分别是什么样子的吗?
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 16:11:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 89
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2353
来自：学校：泗洪县天岗湖中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1、从前面、右面和上面观察物体课件配套优秀是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1、从前面、右面和上面观察物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。