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冀人版五年级品德与社会(下) 《中华美食名扬天下》教学设计山西省朔州市应县第四小学鲍贵兰1 《中华美食名扬天下》教学设计【教学要求】(一)情感态度与价值观目标1.通过介绍中国饮食文化,使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。2.通过介绍中国饮食文化和自然环境的关系,培养学生探寻人文现象和自然现象之间关系

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4.中华美食名扬天下教案设计(一等奖)

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冀人版五年级品德与社会(下)

《中华美食名扬天下》

教

学

设

计

山西省朔州市应县第四小学

鲍贵兰

1

《中华美食名扬天下》教学设计

【教学要求】

(一)情感态度与价值观目标

1.通过介绍中国饮食文化,使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。

2.通过介绍中国饮食文化和自然环境的关系,培养学生探寻人文现象和自然现象之间关系的兴趣。

3.通过对美食文化的了解,养成爱惜粮食的情感。

(二)过程与方法目标

使学生并培养学生的观察能力、比较社会事务的能力、合作交流的能力和动手操作的能力.

(三)知识与技能目标

让学生了解饮食文化和其他历史文化、自然环境等的关系。

【教学重点】

2

使学生能客观分析饮食习惯与自然环境的关系。

【教学难点】

学生收集、整理、分析和使用资料的能力的培养。

【教学方法】

分组合作学习法、讨论式教学法、多媒体辅助教学法

【教学过程

】

(一)导入新课

随着经济的发展,交通的畅通,美食逐渐走入千家万户,今天,让我们了解一下这些美食,有请同学们讲解一下。

(二)七个小组展示(北京烤鸭,刀削面,重庆火锅,麻婆豆腐,过桥米线,烤全羊,红烧狮子头)

(三)珍惜粮食的古诗

春种一粒粟,秋成万颗子.

四海无闲田,农夫犹饿死.

一粥一饭当思来之不易

半丝半缕恒念物力维艰

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

3

(四)这吃中的故事让我们领略了中华美食丰富的文化内涵,真是吃中有文化呀!

“食”是一门艺术,更是一门文化,让世人与我们共同品味中华食文化的智慧和内涵,让中华美食名扬天下。

(三)作业

课后尝试帮助家长做一道家乡特色菜并说明其特点。

【板书设计】

中华美食名扬天下

南米北面,南甜北咸,东辣西酸

八大菜系:鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、

浙菜、湘菜、徽菜

4

闽菜、

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