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《给学校画张“地图”》雷时贤教学目标1.让学生了解地图的基本知识。2.让学生找到绘制地图的顺序。3.让学生在活动中了解到做事情需要讲究方法和顺序。4.激发学生的有爱之情,培养学生与人交往的能力。教学重难点:让学生在活动中了解到做事情需要讲究方法和顺序。一.导入1.看地图,找位置:这是一张中国地图,看
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3.给学校画张“地图”教学设计(教案)
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关键词:3.给学校画张“地图”教学设计(教案)
正文
《给学校画张“地图”》
雷时贤
教学目标
1.让学生了解地图的基本知识。
2.让学生找到绘制地图的顺序。
3.让学生在活动中了解到做事情需要讲究方法和顺序。
4.激发学生的有爱之情,培养学生与人交往的能力。
教学重难点:让学生在活动中了解到做事情需要讲究方法和顺序。
一.导入
1.看地图,找位置:这是一张中国地图,看我国的版图像什么?对,她像一只雄鸡屹立在世界的东方。你们看这是我们的广西省。
2.探究、应用方向:理解地图方向“左西右东,上北下南”。找一找最南部的省份和西部的省份。
二、看谁反应快
1.太阳总是( )。
2.北极星总是在( )。
3.指南针总是指向( )。
三、实践运用,绘制平面图
1.观察书中地图,确定要画的部分和方向。
2.校门为入口点,确定校门实际方位。
3.想一想,做个小小设计师:
根据学生的回忆,说说它所处的位置,
4.给学校画张地图。
5.展示学生的作品。
6.教师总结
。
自评:指导学生观察、熟悉学校周边环境,帮助学生从实际生活中获得经验。指导学生正确辨别方向,能用简单的图形画出学校周边环境图。
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关于本教案的常见问题
Q:3.给学校画张“地图”教学设计(教案)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.给学校画张“地图”》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。