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Unit 6 PE lessons Period 2 1.知识目标:通过Look and read,帮助学生学习日常用语的含义及用法,了解游泳课的注意事项。教学目标2.能力目标:(1)通过Culture corner,帮助学生了解奥运会的基本知识。(2)培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。3.情感目
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6 PE lessons优质课一等奖
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关键词:6 PE lessons优质课一等奖
正文
Unit 6 PE lessons
Period 2 1.知识目标:
通过Look and read,帮助学生学习日常用语的含义及用法,了解游泳课的注意事项。
教学目标
2.能力目标:
(1)通过Culture corner,帮助学生了解奥运会的基本知识。
(2)培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。
3.情感目标:
培养学生热爱生活的情感。
1.重点:
(1)了解游泳的注意事项。
教学重难点
(2)日常用语:Enjoy your swimming lessons!
2.难点:
培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。
教学准备
cassette, ppt
教学过程
I. Pre-task preparations 1.看看说说比赛。把学生分成两大组,教师做动作模拟体育课上学生常做的活动或者呈现相关图片,学生迅速说出相关的句子。
S1: I'm good at the high jump. 2.请学生说说他们在体育课上经常做些什么运动或活动,最喜欢的是什么。
T: Tell me what you usually do in a PE lesson. What's your favorite sport or activity? S2: We Usually do warm-up exercise, run and play games in a PE lessons. I like playing football best. II. While-task procedures(ppt) 1.请学生看图片和黑板上的单词,和同桌一起回答。
2.让学生把打乱顺序的句子排序。
1 / 2
3.请学生两人一组完成Look and read的后续练习(ppt)。
⑴
Read and answer For swimming lesson, what do you need? For swimming lesson, what should you do? ⑵
Listen and fill in the blank ⑶Read and number ⑷Think and act(work in groups) III. Post-task activities 1.在黑板上写上Olympic games,让学生头脑风暴,说出与奥运会有关的信息。
2.请部分学生表演Look and read的后续练习对话。
3. Summary 板书设计
Unit 6 PE lessons Enjoy your swimming lessons!
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《6 PE lessons》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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