Unit 2 How old are you?PPT专用课堂实录内容

Module 6 Unit 2

How old are you?

三贤九义校

唐红菊

一、学情分析：

本课是小学新标准英语三起四册的第六模块第二课时。本模块主要学习“How

old are you?”这一问句及其答语。本课的学习重点是运用“How old are you? ”对他人进行询问并做出回答“I’m...”。学生刚刚学习了数字，对1—12这些数字很熟悉，所以学生在对这个句子进行回答时难度不大，但是要能对他人的年龄进行提问并回答他人的问题还有一定的难度。

二、教学目标：

1. 知识目标

（1）全体学生能理解、认读本课新词：you are, yes, old 和how old。

（2）全体学生能理解并认读本课内容。

（3）大部分学生能运用：How old are you?及I’m...与他人进行对话交流。

2. 能力目标

（1）学生能对他人的年龄进行询问或作答。

（2）学生在与他人的对话中增强交流意识，增进感情。

3. 情感目标

学生通过对话、同桌合作练习的方式，增强合作意识；乐于与他人交流；

在生活中做一个细心的孩子。

三、教学重点和难点：

1. 教学重点：

How old are you?

I’m... 2.

教学难点：

对How old are you?做出相应的回答及句子

“I’m nine too.”的

理解教学。

四、教学过程: 教学步骤

教师活动

学生活动

设计意图

Step 1

Lead in

1.Greetings 2.Guess! How many birds? How many pandas? How many dogs? Step 2 呈现Part1:

Presentation

1.What can you say to Panpan?

2.Listen!What can you hear?播放动画。

3.再次播放动画。教学you are 和yes. Step 3

Text 1.

Panpan is three, how learning

about Sam?Look!Who are they?How old is Sam? 播放动画

2.

Explain the pictures: Pic.1 Guess what would Sam say? Practice in 2.

Pic.2 点读笔点读

“How old are you,Daming?”

what will Daming say? 教学how old are you，随后让学生分角色扮演

Pic.3 Now Daming has a card, he is very happy and he says “....”

Pic.4 呈现Daming朋友们的图片，点读笔点读Nine? You’re six. \

Oh! I’m nine.

3.

Play the video

4.

Let’s read together

Step 4 Production

1.

Read in pairs.

2.

Listen and match.

3. Work in two to make conversations.

4. Let’s sing a song. Greetings

Ss: Two...

Ss:Good morning Panpan...

Ss:ten, three...

Ss:Listen and say.

Ss:Amy, Sam, Daming.

观看动画后回答：nine

Ss: Hi...

学习how old are you，分角色朗读对话

Ss:Look, I’m nine.

Ss: Nine? You’re six.

模仿Oh! I’m nine.

Ss: Listen and say!

Read the text together Read the story in pairs.

Listen and match.

Work in two.

Sing a song.

复习刚学过的数字，从旧知引入到新知，自然过渡。

复习旧知，发散思维。

启发学生思维，让学生带着问题观看动画。

发散学生思维。

让学生进入语境。

分角色练习，提高学生积极性，鼓励学生积极思考。

培养学生的听力习惯，及时反应。

培养学生听读模仿的习惯。

培养学生的合作精神。

学生在做题、小组活动及整体活动中感知课文，体会学习英语的乐趣。

Step 5 Home work

1. Read the text for 10 minutes.

2. 能用下列句子与家人朋友进行交流:

“How old are you?”

“I’m...”

Step 6 Blackboard design

Module 6 unit 1

How old are you ? New words

How old are you?

old...

I’m nine.

1

2

3

4