资料摘要
《跳圆舞曲的小猫》教学设计 课前活动学生随音乐跳舞参加老师举办的舞会。一、导入今天有一个小动物听到老师举办了盛大的舞会它也想参加,下面我们一起来听一听看看它是谁吧?1、完整初听乐曲,听出小动物是谁?(教师边画旋律线) 2、揭示课题。3、你们喜欢小猫吗?为什么?4、模仿小猫的叫声。二、欣赏A
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:欣赏 跳圆舞曲的小猫
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 84
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-15 08:30:00
- 来源学校
- 学校:榆林市第十八小学
欣赏 跳圆舞曲的小猫名师教学设计2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:欣赏 跳圆舞曲的小猫名师教学设计2
正文
《跳圆舞曲的小猫》教学设计
课前活动
学生随音乐跳舞参加老师举办的舞会。
一、导入
今天有一个小动物听到老师举办了盛大的舞会它也想参加,下面我们一起来听一听看看它是谁吧?
1、完整初听乐曲,听出小动物是谁?(教师边画旋律线) 2、揭示课题。
3、你们喜欢小猫吗?为什么?
4、模仿小猫的叫声。
二、欣赏A乐段
1、再听音乐,听辨小猫叫声的演奏乐器,并在小猫叫声时做出动作。
2、介绍小提琴。
3、复听A乐段,闭上眼睛想象小猫在干什么?
4、跟琴模唱A乐段
5、听A乐段跟音乐边模唱,边做动作
6、给A乐段取名字
三、欣赏B乐段
1、听B主题乐段,听一听小猫的舞步发生了怎样的变化?它的心情是怎样的?
2、跟老师模仿小猫跳舞的样子。
3、介绍圆圈舞。
4、复听B乐段,随音乐进行模仿跳舞。
5、给B乐段起名字。
四、欣赏A'乐段
1、听音乐,想一下和前面那段音乐相似?
2、乐曲最后出现了一位不速之客是谁?把它放到相应的位置。
3、复听A'体会小猫的心情转变,并参与表演。
4、为A'乐段取名字
五、完整聆听
把准备好的小动物头饰戴到头上,跟随小猫一起参加音乐表演。
六、介绍乐曲作者及创作背景。
学生随音乐舞出教室。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-15 08:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 84
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_61454
来自:学校:榆林市第十八小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:欣赏 跳圆舞曲的小猫名师教学设计2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《欣赏 跳圆舞曲的小猫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。