Recycle 2板书设计｜教案在线预览

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人教（PEP）三年级下册小学英语张桂竞Recycle 2 【学习内容】Recycle 2 Let’s make Let’s sing 【学习目标】1、通过Let’s make部分制作键盘，让学生熟悉巩固26个英语字母。2、通过学唱英文歌曲“A B C Song ”，

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-06-10 02:22:00

来源学校

学校：云浮市第八小学

Recycle 2板书设计

未知

2018-06-10 02:22:00

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关键词：Recycle 2板书设计

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人教（PEP）三年级下册小学英语张桂竞

Recycle 2

【学习内容】Recycle 2 Let’s make Let’s sing 【学习目标】

1、

通过Let’s make部分制作键盘，让学生熟悉巩固26个英语字母。

2、

通过学唱英文歌曲

“A B C Song ”，复习字母。

【学习难点】复习过程中的兴趣培养。

【学习准备】

1、

教师和学生分别准备废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。

2、

教师准备一个自己已制作好的键盘。

3、

教师准备字母卡片和真正的键盘一个。

【学习过程】

1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。

（2）学生之间自编对话并表演。

（3）教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音，让学生边拍手边说歌谣。

（4）游戏：Silent Speech 教师换一种方法说字母------唇说，说字母的时候不发出声音。学生看教师的口形，猜教师“说”的内容。说的字母为Aa----Zz。

2 呈现新课 (Presentation) （1）教师出示字母卡片，学生认读字母Aa----Zz。

（2）学生字母背诵Aa----Zz。

（3）教师播放歌曲

“A B C Song ”，告诉学生“试一试”“比一比”，看看谁能通过自己试唱学会歌曲。

（4）学生间相互练唱，再次让学生掌握歌词和节奏。

（5）教师出示一个真正的键盘，教师说字母，让学生在键盘上找到字母。可将此活动作为

比赛的形式出现，Boys Group and Girls Group. 谁先找到谁获胜。

（6）教师出示自己已制作好键盘：This is a Keyboard. 重复 a Keyboard，学生跟读 a Keyboard This is a Keyboard.并贴在黑板上。

教师指着制作所需的工具建议：Let’s make a Keyboard.

（7）教师按照课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范。

3 趣味操练 (Practice)

4、扩展性活动(Add-activities)

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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