4.介绍我们的学校含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

4.介绍我们的学校教学目标：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。教学重点：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。教学难点：能利用

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.介绍我们的学校

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2025-11-06 01:47:36

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学校：葫芦岛市胜利小学

4.介绍我们的学校含PPT的教学设计及点评

未知

2025-11-06 01:47:36

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关键词：4.介绍我们的学校含PPT的教学设计及点评

正文

4.介绍我们的学校

教学目标：

能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。

教学重点：

能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。

教学难点：

能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。

第一课时

教学目标：

使学生能利用简单的图形画出简单的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和历史传统的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。

教学重点：

了解学校，树立小主人意识。

教学难点：

激发学生对学校的亲切感、认同感和归属感，增强小主人意识。

教学过程：

一、导入

师：这个学期，我们又来了好几名新同学，下面请他们来进行一下自我介绍。

1、插班生自我介绍；

师：有哪位同学愿意给这几位新同学介绍一下我们的学校。一至两位学生介绍学校。

（1）学校全称（2）学校地址（3）学校建筑物（4）学校环境（5）学校班级（6）学校师生（7）学校历史等。

二、整理学校的相关资料

学生根据刚才学生的介绍和老师的补充，将学校的有关情况整理，并汇集在一张卡片上。

学生相互交流，互相评价整理结果。

三、夸夸我们的学校

师：通过这一节课的学习使我们对学校有了更多更深的了解，那么你觉得我们学校有哪些可爱之处？给你留下深刻印象的有哪呢？

学生讨论交流。

四、小结本课

课后小结：通过介绍让学生进一步增强爱学校的思想感情。

关于本教案的常见问题

Q：4.介绍我们的学校含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.介绍我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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