好孩子要诚实教学设计范文｜教案在线预览

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音乐课案例设计课题歌曲《好孩子要诚实》教学目标通过聆听《好孩子要诚实》，培养学生爱学习、爱科学、讲文明、懂礼貌和良好的道德修养，从小做个好孩子。总第12 课时教学重点、难点重点：唱准切分音、八分休止符的节奏。难点：运用表情、力度、语调来表现演唱。教学准备多媒体教学设计一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：好孩子要诚实

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2018-04-23 13:33:00

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学校：凌海市育才学校

好孩子要诚实教学设计范文

未知

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关键词：好孩子要诚实教学设计范文

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音乐课案例设计

课题歌曲《好孩子要诚实》

教学目标

通过聆听《好孩子要诚实》，培养学生爱学习、爱科学、讲文明、懂礼貌和良好的道德修养，从小做个好孩子。

总第

12 课时

教学重点、难点

重点：唱准切分音、八分休止符的节奏。

难点：运用表情、力度、语调来表现演唱。

教学准备

多媒体

教学设计

一、组织教学

1.随音乐进教室，律动表演。

2.师生问好。

二、新课教学

1、感受音乐

（1）导入新课:

同学们你们听过《木偶奇遇记》这个故事吗？知道应该怎样做个诚实的孩子吗？今天我们就来学习《好孩子要诚实》。

（2）教师范唱歌曲，给学生一个整体印象。

2.鉴赏音乐

（1）教材分析：《好孩子要诚实》是一首E大调，2/4拍，由四个方整的乐句构成的单乐段歌曲。旋律以级进的方式进行，音乐材料简洁明快，切分节奏、八分休止符的运用，使旋律轻快、活泼，这首歌的歌词充满了儿童情绪。

音乐课案例设计

（2）按节奏读歌词。

（3）复听歌曲，说说歌曲的内容。

第一段结束用小花猫的叫声“喵、喵、喵”表示“怎么办？怎么办？”。

第二段结束的“妙”字是“喵”的同音字，但却表示“对！对！”，是赞美孩子的诚实态度。

这里没有说教，没有责备，使儿童易于接受，而且全在儿童的心灵中留下难忘的印象。

（4）随琴演唱，教师指导。

（5）反复练习，完整的演唱歌曲。

3.表现音乐

（1）同学练习自己创编动作进行表演。

（2）个别学生进行演唱。

三.教师小结

关于本教案的常见问题

Q：好孩子要诚实教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《好孩子要诚实》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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