资料摘要
美丽多样的地形教学设计教学目标1.了解地球上多种多样的陆地地形,通过观察图例,了解地球上的物种基本地形;山地、平原、丘陵、高原、盆地的特点。2.体会不同的地表形态所造成的不同地区的不同资源与气候条件。3.体会人类与自然环境的互相依存关系,形成保护地球,保护生态环境的意识。教学重点了解地球上多种多样的
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美丽多样的地形ppt配套的教学设计方案多媒体教案及点评
未知
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关键词:美丽多样的地形ppt配套的教学设计方案多媒体教案及点评
正文
美丽多样的地形教学设计
教学目标
1.
了解地球上多种多样的陆地地形,通过观察图例,了解地球上的物种基本地形;山地、平原、丘陵、高原、盆地的特点。
2.
体会不同的地表形态所造成的不同地区的不同资源与气候条件。
3.
体会人类与自然环境的互相依存关系,形成保护地球,保护生态环境的意识。
教学重点
了解地球上多种多样的陆地地形,通过观察图例,了解地球上的物种基本地形;山地、平原、丘陵、高原、盆地的特点。
教学难点
体会人类与自然环境的互相依存关系,形成保护地球,保护生态环境的意识。
教学过程
一导入
同学们我们生活在这个星球是那么绚丽多姿,如果你要看人类的栖息地——陆地你会发现它拥有美丽而多样的地表形态,这节课我们来一起研究一下。
板书(美丽多样的地形)
二新授
出示自学提示一
1.
地球的陆地上有哪几种基本地形呢?
2.
五种地形的海拔高低和地表起伏有什么特点呢?
3.
不同的地形,地貌使人们的生活、生产方式有哪些独特的地方呢?
出示山地图片
引导学生说特点
出示丘陵图片
引导学生说特点
出示盆地图片
引导学生说特点
出示高原图片
引导学生说特点
出示平原图片
引导学生说特点
出示自学提示二
1.
世界上海拔最高的高原是什么高原?他被称为什么呢?有什么特点呢?
2.
世界上面积最大的平原是什么平原呢?他们的气候特点是怎么样的呢?
3.
我国最低的盆地是什么盆地呢?他们的气候特点又是怎样的呢?
出示中国的青藏高原、南美洲的亚马逊平原、新疆吐鲁番盆地图
片
(相机指导)
三拓展延伸
召开我所知道的‘世界之最’地理知识交流会。
四总结
出示一些南极、北极、沙漠等图片
看,同学们,地球美丽多样的地形地貌为我们展现了一幅幅多姿多彩的画卷。这些地形地貌使人们的生活变得丰富多彩,我们地球的家园这么美丽多姿,我们一定要好好保护我们的地球家园,不要去破坏它,让它永远都这么美丽。
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关于本教案的常见问题
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