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揭开地球的面纱教学目标:让学生了解地球的形状,大小以及人类认识地球的大致过程。教学过程:一、激趣导入。同学们,在浩瀚无垠的宇宙中,一颗美丽的星球在太空中闪耀着蓝色的光芒,它就是生命的摇篮——地球,这节课我们就来揭开地球神秘的面纱。二、学习宇宙中的小行星提出问题:1)宇宙中有哪些行星?2)地球、月球、

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揭开地球神秘的面纱教学设计方案

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揭开地球神秘的面纱教学设计方案

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揭开地球的面纱

教学目标:让学生了解地球的形状,大小以及人类认识地球的大致过程。

教学过程:

一、激趣导入。

同学们,在浩瀚无垠的宇宙中,一颗美丽的星球在太空中闪耀着蓝色的光芒,它就是生命的摇篮——地球,这节课我们就来揭开地球神秘的面纱。

二、学习宇宙中的小行星

提出问题:

1)宇宙中有哪些行星?

2)地球、月球、太阳之间是什么关系?

3)地球为什么存在着生命?

三、学生讨论交流汇报

1)宇宙中有八大行星:金星、木星、地球、水星、土星、天王星、海王星

2)地球围着太阳转,月亮围着地球转。

3)地球的表面覆盖着水,是太阳系中第三颗行星,温度不冷不热,适合于生命的生存。

四、了解地球的外围

外围是厚厚的大气层,大气能挡住水汽,使地球有云雨变化,形成水循环。

大气层白天给地球带来热量,晚上热量不易散失。

五、总结本节内容。

六、、课后回顾

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