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揭开地球的面纱教学目标:让学生了解地球的形状,大小以及人类认识地球的大致过程。教学过程:一、激趣导入。同学们,在浩瀚无垠的宇宙中,一颗美丽的星球在太空中闪耀着蓝色的光芒,它就是生命的摇篮——地球,这节课我们就来揭开地球神秘的面纱。二、学习宇宙中的小行星提出问题:1)宇宙中有哪些行星?2)地球、月球、
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揭开地球神秘的面纱教学设计方案
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关键词:揭开地球神秘的面纱教学设计方案
正文
揭开地球的面纱
教学目标:让学生了解地球的形状,大小以及人类认识地球的大致过程。
教学过程:
一、激趣导入。
同学们,在浩瀚无垠的宇宙中,一颗美丽的星球在太空中闪耀着蓝色的光芒,它就是生命的摇篮——地球,这节课我们就来揭开地球神秘的面纱。
二、学习宇宙中的小行星
提出问题:
1)宇宙中有哪些行星?
2)地球、月球、太阳之间是什么关系?
3)地球为什么存在着生命?
三、学生讨论交流汇报
1)宇宙中有八大行星:金星、木星、地球、水星、土星、天王星、海王星
2)地球围着太阳转,月亮围着地球转。
3)地球的表面覆盖着水,是太阳系中第三颗行星,温度不冷不热,适合于生命的生存。
四、了解地球的外围
外围是厚厚的大气层,大气能挡住水汽,使地球有云雨变化,形成水循环。
大气层白天给地球带来热量,晚上热量不易散失。
五、总结本节内容。
六、、课后回顾
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