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品德与社会:《我家的故事》教案教学目标1、了解家里的喜和乐2、知道家人操心和烦恼的事。3、赞美家人的辛勤劳动。教学设计一、导入师:每个人都有一个家,每个家庭都有许多的故事,今天我们就来讲一讲“我家的故事”。教师出示课题:我家的故事。二、说一说家庭趣事1、教师出示图片。师:每一幅图背后都有一个故事,蕴

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2我家的故事第一课时教学实录

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2我家的故事第一课时教学实录

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品德与社会:《我家的故事》教案

教学目标

1、

了解家里的喜和乐

2、

知道家人操心和烦恼的事。

3、

赞美家人的辛勤劳动。

教学设计

一、导入

师:每个人都有一个家,每个家庭都有许多的故事,今天我们就来讲一讲“我家的故事”。教师出示课题:我家的故事。

二、说一说家庭趣事

1、

教师出示图片。师:每一幅图背后都有一个故事,蕴藏着家庭的喜和乐。谁愿意向大家讲述你家的趣事?

2、

学生配合照片讲述家庭的一个有趣的故事。

三、赞一赞家人的辛勤劳动

1、

教师请一名学生讲述故事“爷爷的一张照片”

2、

师:不同的家庭包括不同的家庭成员,他们有着不同的经历,为社会和家庭作出了不同的贡献。

3、

学生写一篇小作文,赞一赞家人的辛勤劳动,并以他们为荣。

四、傈僳幸福家庭的含义

1、

观察图画,想一想:这几幅图画上的家庭成员在干什么?说一说,你愿意当图中的小朋友吗?为什么?

2、

说说你的家庭生活

五、讨论什么是幸福家庭

1、

学生对“评议角”中的内容做出判断,并说明理由。

2、

说“家庭经济条件越来越好,吃的、穿的都不用愁,这样的家庭生活就是幸福、美满吗?”组织辩论。

3、

教师小结。

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关于本教案的常见问题

Q:2我家的故事第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2我家的故事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。