C教学实录及点评｜教案在线预览

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Unit2 My family Lesson Six (B let’s check. C story time) Teaching Aims 1、复习巩固本单元有关家庭成员单词和重点句型。2、完成Let’s check的练习。3、能读懂“C.Story time”部分的故事，会认读句子“How be

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2018-05-02 11:07:00

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学校：廉江市营仔镇营仔小学

C教学实录及点评

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关键词：C教学实录及点评

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Unit2 My family Lesson Six (B let’s check. C story time) Teaching Aims 1、复习巩固本单元有关家庭成员单词和重点句型。

2、完成Let’s check的练习。

3、能读懂“C.Story time”部分的故事，会认读句子“How beautiful!”,“She’s an actress.”等句子；了解中西文化的差别。

4、通过练习，提高学生的阅读能力和听力技巧。

Key points 1、通过练习，进一步巩固本单元重点知识。

2、了解Story time故事内容。

Difficult point 能读懂Story time中的故事。

Preparations 多媒体课件，单词卡片，tape ,recorder. Teaching steps 一、Warm up Free talk. 二、Preview. 介绍描述自己在课前制作的Family tree. 三、Presentation.

1.Ask and answer.

利用多媒体课件复习有关家庭成员的单词及本单元重要句型。

2.B Let’s check.

(1)Listen and number.

a.学生观察教学图片，猜测听力内容。

b.学生听录音完成练习。

c.师生核对答案。

3.Story time.

(1)利用多媒体出示漂亮花园的图片教学句子“How beautiful!”.然后出示一张beautiful girl的图片并带学生说：“She’s a beautiful girl!She is a student.”.引导学生理解beautiful的含义。

（2）利用多媒体出示一张beautiful woman的图片，教学句子“She is an actress.She’s beautiful!”.

(3)讲解对话中的知识点，了解中西文化的差别。

She is beautiful.Thank you!

在英语中，对于别人的夸奖，要有礼貌地说谢谢。

(4)跟录音读课文。

(5)Group work.

小组练习对话，分角色表演。

四、Consolidation and extension.

广闻博知

英语中家庭成员的称呼。

爷爷，外公：grandfather,grandpa 奶奶，外婆：grandmother,grandma,granny 父亲：fater,dad,papa,daddy. 母亲：mother,mum,mama,mom,mummy. 儿子：son. 女儿：daughter. 五、Homework. 1.跟录音读故事。

2.把Story time的故事说给家人听。

板书

Unit2 My family Lesson six How beautiful! She’s an actress.

She’s beautiful！

关于本教案的常见问题

Q：C教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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