资料摘要
教学内容教学目标教学重点教学难点教学方法游戏课:踏石过河、攻关1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。动作与方法脚步的移动示范讲解法、游戏法、练习法运动负荷指导与练习方法次数时间 组织:四列
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12.发展奔跑能力的游戏课堂实录及点评
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关键词:12.发展奔跑能力的游戏课堂实录及点评
正文
教学
内容
教学
目标
教学重点教学难点教学方法
游戏课:踏石过河、攻关
1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。
动作与方法
脚步的移动
示范讲解法、游戏法、练习法
运动负荷
指导与练习方法
次数
时间
组织:四列横队,体操队型
×××××
1 2’
×××××
×××××
×××××
◎
1 8’
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
课的
时间
顺序
分配
课的内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检
查服装。
2、宣布课的内容和
一
10’
任务。
二、准备活动:
1、队列练习: 各种图形跑
2、武术操。
3、专项准备活动。
一、游戏课:
1、踏石过河:
规则:
①发令后或击掌后
才能跨跳。
②如踏在圈外,算失 15’
二
败。
③必须按规定的要求做动作。
1
教与学:
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负
15’
学生活动:
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
三
12’
2、攻关
规则:
①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。
②凡安全通过的人每人的一分。
③攻关的人不能从旁边绕过去。
1
12’
教与学:
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛,教师做正确评定胜负。
学生活动:
1、
学生认真听讲游戏规则。
2、
学生练习比赛。
3、
分组比赛。
1、总结本次课的情况。
2、下课。
认真听讲,精神饱满。
2、下课。
四
3’
一、放松;
二、小结;
三、下课
1
3’
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- 上传时间: 2018-05-02 08:13:00
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