9.京剧与美术优质课教学设计

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2018-04-23 10:44:00
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9.京剧与美术优质课教学设计

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关键词:9.京剧与美术优质课教学设计

正文

教学课题

戏曲脸谱

一课时

课型

新授

本课题课时数

备课日期 月 日

1.初步了解中国戏曲脸谱的色彩含义及基本谱式

2.学习脸谱的简单绘制方法,并能结合自己的创意合作完成一见作品。

3.体验戏曲脸谱,感受脸谱造型及色彩的魅力,激发学生对祖国的传统戏曲文化的热爱。

1.重点:掌握脸谱的基本造型及配色规律。

2.难点:如何设计一个脸谱造型,并运用色彩画一画

教学方法与手段

教学过程:

一、歌曲导入

二、新课讲授

课件

教师活动

播放歌曲《唱脸谱》

导入课题:《戏曲脸谱》

1.

脸谱的起源:兰陵王

2.

脸谱的类型:戏曲演员

脸上的绘画、物品上画

脸谱

3.

脸谱的谱式:

整脸:关羽、曹操

三块瓦脸:

十字门脸:

象形脸:孙悟空

1 学生活动

生:窦

设计意图

尔敦、曹操、

飞…

师:歌曲中都唱到了谁?

关公、张

三、画一画

四、涂一涂

4.

脸谱的图案(课件出示)

生:三块瓦猜一猜:出示几种脸型,让脸、象形脸、学生猜猜是那种谱式

1.

定出眼睛和鼻子的位置

2.

画出眉窝、眼窝、鼻窝的形状

3.

画出额头、脸颊的图案

色彩与性格

、善恶有关

脸谱的色彩:红、黄、蓝、绿、紫、黑、白、金、银

展示不同颜色的代表人物:

红:关羽

黄:典韦

蓝:窦尔敦

绿:程咬金

黑:包公

白:曹操

金:杨戬

银:地煞

金、银用来表现神仙、怪兽

连一连:(人物与性格)

关羽 忠义耿直

典韦 暴躁勇猛

2 整脸、十字门脸

学生画

五、学生作业

六、作品展示、评价

七、课堂小结

窦尔敦 性格刚直

程咬金 勇猛莽撞

包公 威武无私

曹操 奸诈多疑

播放戏曲音乐,学生作画

同学们,今天我们不仅仅认识了戏曲脸谱,还学习绘画过程。中国五千年文化沉淀还需要我们更深的去挖掘。

板书设计:

课后反思:

授课日期 月 日

3

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来自:学校:张家口市桥西区大境门小学

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