4.我的家，你的家教学设计思路
未知
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4.我的家，你的家教学设计思路
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关键词：4.我的家，你的家教学设计思路
正文
五年级美术下册教案
第4课
时间
第
1
课时 主备人：
武莹乐 审核人：
课
题
教
学
目
标
4.我的家，你的家
知识技能：掌握手工制作居室内部的基本方法及色彩应用，进一步训练学生的动手能力。
过程方法：用记忆、想象来表现自己居住的房间的形状、布局、并用色彩进行装饰。
情感态度：增强学生之间团结协作的集体意识，增进对祖国的热爱之情。
重
点
难
点
教学
模式
教学
用具
课时
安排
教学过程：
发挥空间思维感
先教后学，当堂练习
多媒体
一课时
一、
激趣导入：
1、播放歌曲《让爱住我家》，揭示课题并板书。
二、
探究新知：
1、谈谈自己的家
2、教师小结学生的谈论
3、引导学生欣赏不同“家”的图片
4、出示教师作品（居室模型）
让学生体会室内各种物体的
制作材料
5、欣赏课本上的学生作品：结合材料的应用和色彩的搭配让学生总结制作方法（剪、折、粘、切、插）等。
6、启发设计思路：你想设计哪种房间-----客厅、卧室。。。。
三、学生制作，教师辅导：
1、提出制作要求，提示注意安全
2、小组分工合作，教师及时解决问题。
四、作品展示：
开展自评互评活动
五、小结：
播放歌曲结束，对学生进行团结协作和爱国教育。
教学反思
备课组长常规检查签字： 日期：
教务处常规检查：
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来自：学校：嵩县思源实验学校
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