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多种形式的接力跑教学内容:1.灵敏素质练习 2.多种形式的接力跑教学重点:多种形式的接力跑教学难点:交接棒的方式(安全且有利于比赛)教学目标:知识技能:通过玩体操棒发展学生灵敏素质,培养学习兴趣。过程方法:让学生在拉手合作、握竿合作中找到快跑的配合方法和要点,从而改进技术体验成功的乐趣。情感态度与

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7.多种形式的接力跑与游戏ppt课件课堂实录

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7.多种形式的接力跑与游戏ppt课件课堂实录

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多种形式的接力跑

教学内容:1.灵敏素质练习 2.多种形式的接力跑

教学重点:多种形式的接力跑

教学难点:交接棒的方式(安全且有利于比赛)

教学目标:

知识技能:通过玩体操棒发展学生灵敏素质,培养学习兴趣。

过程方法:让学生在拉手合作、握竿合作中找到快跑的配合方法和要点,从而改进技术体验成功的乐趣。

情感态度与价值观:在探究合作中感悟“快跑接力,比出友谊;快乐成长,主动参与;改进技术,提高成绩;团结合作,勇夺第一。”

教学任务:通过多种形式的接力跑发展速度素质,培养安全意识和合作精神。

器材准备:接力棒4根,体操棒48根,秒表一块。

教法:讲解示范

学法:模仿练习、自主练习、比赛

教学过程:

一、教师制作接力棒,达成教育学生爱惜器材,爱护公务之目标。自然步入课堂。(亮点之一)1' 二、3'队列训练:

1.由体育委员‘班长、组长10名同学发口令(立正),教师做动作。培养学生干部指挥能力。同时教师做动作,也是示范。 2.其他学生发稍息口令,教师做动作,即面向全体发展领导能力。

3.(1—5)报数,四个大组分别在教师口令后报1.2.3.4.教师报5,连续三遍。

三、7'玩体操棒(热身准备)

1.发放器材,扩大间距(安全措施),单手立棒平衡。4' 2.地面立棒转圈一周扶棒。3' 四、迎面扶棒,各大组分成两小组,各小组排头一棒,两棒间距1.5米——2米。

× × × × ×

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→ ←¦× × × × ×

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→

ᴑ

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→ ←¦× × × × ×

→跑动方向 ×——学生 ᴑ——教

五、单棒迎面接力。

六、双人并排握棒接力。(亮点之二)

七、双人前后保持体操棒前后端接力。

学练放松阶段

八、抓中指游戏。1'(亮点之三)

九、安排送还器材,宣布下课。

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