12 早睡早起教学实录｜教案在线预览

资料摘要

12、早睡早起教学目标: 1. 学生参与制订作息时间表。知道时间宝贵的, 做事不要拖拉。2. 通过小调查,使学生明白不同的食物含有不同的营养,应该科学地安排饮食。3. 学生拓展表演,体会正确姿势的重要性。4. 与爸爸妈妈一起锻炼身体,养成早起锻炼的好习惯。5. 在观察、调查、游戏中,初步了解健康常识

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 早睡早起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

826

下载次数

更新时间

2018-05-23 11:01:00

来源学校

学校：魏县张二庄镇后普安小学

12 早睡早起教学实录

未知

2018-05-23 11:01:00

826

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12 早睡早起教学实录

正文

12、早睡早起

教学目标: 1. 学生参与制订作息时间表。知道时间宝贵的

, 做事不要拖拉。

2. 通过小调查,使学生明白不同的食物含有不同的营养,应该科学地安排饮食。

3. 学生拓展表演,体会正确姿势的重要性。

4. 与爸爸妈妈一起锻炼身体,养成早起锻炼的好习惯。

5. 在观察、调查、游戏中,初步了解健康常识,获得基本的健康意识和生活能力。

6. 知道要爱惜自己的身体,认识到养成良好的生活习惯的重要性,从小养成健康的

生活方式。

一、观察图片引入新课: 出示

29页图片,选一幅图说一说你看到了什么?并评价一下他们的行为。

交流:同学交流自己在早睡早起这方面的做法。

二、交流调查表

1. 出示调查表,同桌交流。

2. 展示四名同学所填表格,学生评价。

3. 教师评价,激励在早睡早起方面做得好的同学。

三、出示资料,深化认识

1. 教师读资料

小学生一天的睡眠时间应该多少

? 最少

10小时,而成人一般只睡

8小时。什么小学

生要规定睡

10小时呢

? 这是因为少年儿童与成年人不一样。出生不久的婴儿,一天

几乎要睡近

20小时,这是因为他全身器官都很稚嫩,大脑皮层经常处于保护性抑

制状态, 才有利于健康发育。

小学生正处在生长发育旺盛时期, 器官组织尚未成熟, 生理机能还不完善,容易产生疲劳,每天应有比成人更多的睡眠时间,才能满足身

体健康的需要。我们的大脑有一种特殊的功能,人们成为“生物钟” 。如果每天晚

上九点睡觉,早上六点半起床,就会养成习惯:晚上一到九点半,你就会感受睡意

袭来,并可迅速进入梦乡。早上六点半也会自然醒来。良好的习惯一养成,就应坚

持下去。

2.提问:听了老师的介绍,你知道了什么? 3. 知道了早睡早起的重要性,请你们结合自己的行为,谈一谈以后怎样保证足够的

睡眠,养成良好的生活习惯? 四、情景表演,指导行为

表演教科书提供的“她为什么迟到了”

教师指导学生表演时,除了再现教材所呈现的情景外,着重引导学生给她提建议, 指导行为。

学生畅谈怎样才能避免迟到。

四、亲子空间

1. 回家以后,和爸爸妈妈一起合作,制定一份作息时间表,把它张贴在床头或者书

桌上,并自觉遵守。

2. 比比谁的星星多。

(家长参与评价与监督。

)

关于本教案的常见问题

Q：12 早睡早起教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 早睡早起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12 早睡早起教学实录