资料摘要
《我不拖拉》教学设计向荣中心小学郑鑫教学目标:1、了解拖拉的危害。2、通过说自己拖拉的事情认识拖拉带给我们的危害。3、找到做事不拖拉的方法,尝试在生活中运用。教学重难点:深刻认识拖拉带给我们的危害。教学准备:教学课件教学过程:一、导入1、播放拖拉鸟的故事。师:听完这个故事,你知道它为什么叫拖拉鸟了吗
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3 我不拖拉
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 141
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-07-17 09:47:37
- 来源学校
- 学校:海伦市向荣乡中心小学
3 我不拖拉ppt专用说课稿内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3 我不拖拉ppt专用说课稿内容
正文
《我不拖拉
》教学设计
向荣中心小学
郑鑫
教学目标:
1、了解拖拉的危害。
2、通过说自己拖拉的事情认识拖拉带给我们的危害。
3、找到做事不拖拉的方法,尝试在生活中运用。
教学重难点:深刻认识拖拉带给我们的危害。
教学准备:教学课件
教学过程:
一
、导入
1、播放拖拉鸟的故事。师:听完这个故事,你知道它为什么叫拖拉鸟了吗?你喜欢它吗?为什么?
2、我们要做一个不拖拉的孩子。(板书:我不拖拉)
二、新课讲解
1、生活中的小拖拉
课件展示:生活中的小拖拉
(一)这些都是拖拉的表现,想一想,在你的生活中都做过哪些拖拉的事?
(二)用一首儿歌总结生活中的拖拉。
2、拖拉的危害
(一)拖拉两分钟真的没什么吗?(课件展示图片)
教师对学生的发言相机补充,深入了解拖拉带来的危害。
(二)想一想在你们的生活中,有哪些事是因为拖拉而造成的坏结果?
(三)这些都是生活中的小事,还有一些事会因为某个人的拖拉而影响别的生命安全。(课件展示生活中的实例)
(四)小结:拖拉这个坏毛病会导致很严重的后果,轻则受到老师和家长的批评,重则影响别人的生命安全。现在咱们再来看看课前讲的拖拉鸟,大家猜猜拖拉鸟的故事结尾会怎么样?
三、总结
1、学了这节课你想对自己说些什么? 2、展示《明日歌》
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-07-17 09:47:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 141
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_52011
来自:学校:海伦市向荣乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3 我不拖拉ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 我不拖拉》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。