资料摘要
江门市外海中心小学《体育与健康》课教案(水平三)2018.4.16 授课者黄榆星期一第4节课题软式排球准备姿势和移动课次 第一次课1.通过学习,引导学生主动参与排球运动,培养学生参1.软式排球传球步伐练习。与运动的兴趣与爱好。2.软式排球传球的准备动作。教2.培养学生参与运动的兴趣,激发学习
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.准备姿势和移动
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 707
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 11:23:00
- 来源学校
- 学校:江门市江海区外海街道中心小学
1.准备姿势和移动板书设计及设计说明
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.准备姿势和移动板书设计及设计说明
正文
江门市外海中心小学《体育与健康》课教案(水平三)
2018.4.16 授课者
黄榆
星期一第4节
课题
软式排球准备姿势和移动
课次
第一次课
1.通过学习,引导学生主动参与排球运动,培养学生参1.软式排球传球步伐练习。
与运动的兴趣与爱好。
2.软式排球传球的准备动作。
教
2.培养学生参与运动的兴趣,激发学习积极性,提高学教
3.软式排球传球接力游戏。
学
生自信心,让学生在运动中享受成功的乐趣。
学
目
3.让80%-85%的学生初步掌握软式排球正面双手传球的内
标
基本动作。
容
4.提高上肢运动能力,促进身心发展。
5.培养学生的集体团体意识,增强学生的集体荣誉感。
教 学 过 程
过程
组织教法及教学措施
课的内容
安排
学生活动
教师活动
组织、要求
学段
小学
班级
五(6)班
人数
50
时间
明确目标
引入角色
5′
1.课堂常规:整理队1.整队、向老师问好。
伍,检查人数。
2.报告伤病情况。
2.宣布课的内容、要3.认真听老师对本次求。安排见习生,安课的要求。
排学生取体育器材。
4.跟随老师认真做好3.准备活动:
准备活动。
(1)慢跑田径场两5.准备动作要整齐有圈
节奏。
(2)活动关节韧带(徒手操6节)
1.头部 2.肩部 3.扩胸 4.腰部 5.压腿
6.脚踝
运动体验 1.认真听游戏规则。
游戏:软式排球接力
游戏规则:每一排成2.配合好团队进行游运动 四路纵队站好,每队戏比赛。
参与的排头拿球,然后把
开拓球举高,向后传给后3.根据规则依据自身思维
面的同学,后面的同条件努力为本组争取5′
学一个接着一个传下短时间完成游戏。
去,以最快速度玩成
接力的小组获胜。
4.在游戏的过程中要防止运动损伤。
学习体会
1.回答老师提出的问了解软式排球传球准备题,并积极展示。
体会姿势:
2. 练习方法:
运动1.两脚与肩同宽站(1)积极模仿体会老技能
立,一脚在前一脚在师的示范动作,积极参15′
后,前后距离为15厘与,认真练习。
1.组织上课。
2.向学生问好。
3.宣布本次课的内容及要求。
4.安排见习生。
5.带做徒手操活动。
6.组织热身游戏。
o o o o o o o o o o
×
×
×
×
× ×
×
×
×
× ◎ (图1) 要求:动作动作整齐,有节奏。
1.讲解游戏规则,鼓励同学们努力为小组的胜利做自己的贡献。
2.引导学生在比赛中积极性。
3.组织好比赛和裁判员工作。
3 。。。。。。。。
。。。。。。。。 。。。。。。。。
。。。。。。。。
(图2) 要求:有节奏进行比赛
1.提问学生关于对软式排球技术的了解。
2.组织提供学生展示技术的机会。
3.引导学生学习软 。。。。。。。。
。。。。。。。。
◎
。。。。。。。。
米,双脚微曲,眼看前方,双手在头额前方自然张开,两虎口相对,两拇子成一字型相隔距离为2厘米。双肘成八字型自然打开。
2.软式排球传球移动步伐:
前脚向左前方移动一小步,后脚迅速跟上。重心又后脚转移到前脚。成准备姿势站稳。
3.原地抛接:
双手拿球,然后向上抛,用准备姿势的动作把球接稳。
(1)重点:传球的手部动作;
(2)难点:接球时手的姿势平行平稳。
软式排球常识介绍
1.排球比赛中转换位
置。
运动 常识
2.软式排球二传的站2′
位简单介绍。
3.软式排球比赛规则简单介绍。
1.放松活动:
A.上肢放松
B.下肢放松
调整
情绪
2.总结评价本次课。
3′
3.收拾器材,下课。
(2)同学之间进行相互配合练习,相互学习。
式排球传球动作,并讲解示范动作要领。
4.让学生跟着做示范动作。
5.找学生出来示范及纠正动作。
6.巡回指导纠正学生的传球动作。
。。。。。。。。
(图3)
要求:学生相互配合,抛球有一定的高度,传球的手臂部位要正确。
1.仔细听取教师对排球规则、场地的介绍,认真识记。
2.学生认真做好课堂笔记。
1.简单介绍软式排球规则和排球场地规格及转位。
2.鼓励学生从多方面收集关于排球的知识。
× ×
× ◎ ×
× ×
× × × (图4) 要求:学生认真听老师讲课做好课堂笔记。
1.跟随老师整理放松。
2.听取教师评价。
3.协助老师,体育委员收拾器材。
1.带做放松活动。
2.总体评价本次课。
3.布置安排下一节课的内容。
4.组织下课。
安全预案
o o o o o o o o o o ×
×
×
×
× ×
×
×
×
× ◎(图5) 要求:学生动作整齐有节奏。
1.预计平均心率:100~110场地运动场;
教学评次/分
器材
软式排球26个
价预测
2.运动密度约为:70%
1.运动场地清理。
2.充分热身,防止扭伤。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 11:23:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 707
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77719
来自:学校:江门市江海区外海街道中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.准备姿势和移动板书设计及设计说明是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.准备姿势和移动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。