演唱小麻雀教学设计第二课时｜教案在线预览

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对应课文《演唱 小麻雀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《小麻雀》教学设计东胜中心校王瑞一，教学目标1、学唱歌曲《小麻雀》2、动脑为歌曲创编歌词、动作二，教学重点难点1、学会歌曲《小麻雀》，并能边演边唱2、动脑为歌词创编歌词动作三，教学过程1.PPT音频律动，听到了哪些小动物2.、看，这是什么动物？3、老师：今天老师就要介绍这只非常热情的小麻雀给大家认识

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱小麻雀

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更新时间

2018-04-28 22:38:00

来源学校

学校：白城市洮北区东胜乡中心小学

演唱小麻雀教学设计第二课时

未知

2018-04-28 22:38:00

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关键词：演唱小麻雀教学设计第二课时

正文

《小麻雀》教学设计

东胜中心校

王瑞

一，教学目标

1、学唱歌曲《小麻雀》

2、动脑为歌曲创编歌词、动作

二，教学重点难点

1、学会歌曲《小麻雀》，并能边演边唱

2、动脑为歌词创编歌词动作

三，教学过程

1.PPT音频律动，听到了哪些小动物

2.、看，这是什么动物？

3、老师：今天老师就要介绍这只非常热情的小麻雀给大家认识。

同学们仔细听，我是一只怎么样的小麻雀呢？（录音机放歌曲PPT展示相应歌谱）

4、为了迎接小麻雀的到来，我们一起来个欢迎会吧。看老师手上有个小乐器，叫做串铃，请你竖起耳朵听一听，老师拍的是哪一条节奏。请大家伸出双手握拳，左手在下，右手在上，跟着老师一起拍一拍。

为歌曲伴奏

5、节奏讲解，强弱弱

6，集体跟歌曲伴奏

四，学唱：

a、学唱第一乐句跟唱

b、师生合作唱谱

c、请学生找一找第一句相同处

d、请学生在相同处一起唱

e、加入赞美的歌词

歌唱游戏

1五，编创

用可爱的声音演唱，并为自信的小朋友带上小鸟头饰

手铃，沙锤乐器合奏

六，小结

同学们编的歌词非常好，课后请同学们继续编歌词唱给我们的爸爸、妈妈，向小麻雀一样做一个懂事的孩子，同时老师也希望大家都来保护小麻雀，保护小动物。

关于本教案的常见问题

Q：演唱小麻雀教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱小麻雀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱小麻雀教学设计第二课时