Unit 2 I want to go to Shanghai.ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Module 9 Unit2 一、教案背景：1、本教案面向小学六年级学生的英语教学，2、一课时， 3、学生课前应复习本模块第一单元内容，熟练掌握基本语法知识及所涉及到的单词。二、教学课题 1 .教养方面：强化认读 Do you want to go t

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 I want to go to Shanghai.

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2018-04-12 15:44:00

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学校：茂名市桥北小学

Unit 2 I want to go to Shanghai.ppt配用优秀教学设计

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关键词：Unit 2 I want to go to S…ppt配用优秀教学设计

正文

Module 9 Unit2

一、教案背景：1、本教案面向小学六年级学生的英语教学，

2、一课时，

3、学生课前应复习本模块第一单元内容，熟练掌握基本语法知识及所涉及到的单词。

二、教学课题

1 .教养方面：

强化认读 Do you want to go to...句型及回答Yes,I do.\No,thank you. 2.教育方面：

能够运用Do you want to...I want to go to...句型表达自己想去的地方以及询问他人想去的地方。强化运用There be句型来描述地域特点。

3.发展方面：

通过让学生们参与多种多样的实境活动，激发学生运用学过的知识参与描述自己想去的地方以及这些地方的特点，充分调动学生运用形容词来描绘祖国的美丽河山，抒发自己的爱国情怀

。

三、教材分析：

1、外研社三年级起始小学英语第七册第九模块第二单元。

2、本节课是在第一单元基础上的巩固拓展课，没有新的语法导入，主要训练如何正确运用语句询问他人的意愿并表达自己的意愿。

3、教学准备：ppt课件、各地风光照片

四、教学方法：

诱思探究法

五、教学过程

Step1 Warming up: Step2 Revision复习第一模块课文，学生分成三组分别扮演Daming,Simon,simon's dad进行对话. Step3 presentation 教师向学生出示中国地图，问：“what's this?”然后指着地图问学生“Where is it?”"Do you want to...?"教师多问几个地方，让更多学生参与，同时引导学生用“I want to go to...”句型说说自己最想去的地方。

Step4 learn the text 告诉学生，有一家外国人要到中国旅游，他们在谈论假期安排时各有不同的看法，让我们来听听他们说了些什么。

1)Listen to the tape and find out the places of dianchi,Harbin,Kunming,Guilin. 2)Answer the questions about the tape. Where did they want to go?

How is 上海? What are there in 桂林? Where is Kunming?

播放风光短片，让学生们的思绪随着优美的风景飞扬，激发他们快速搜索大脑中的词汇库，用准确的语言来表达自己所想。（运用句型：I want to go to…,Because…,It is very…,They are…,Do you want to go to…?Why?）

Class work, Group work, Go to the blackboard and show. 六、教学反思

本节课在课文内容学习的基础上引导学生通过观赏风光短片激发学生用语言描述的欲望，循序渐进，达到了较好的效果。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 I want to go to Shanghai.ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 I want to go to Shanghai.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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