8 大自然，谢谢您名师教学视频（文字实录）

8.大自然，谢谢你

教学目标：

1．知识与技能

(1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。

2．情感与态度

(1)愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。

(2)通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。

3．行为与习惯

(1)

能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。

(2)体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。

教学重难点：

1重点：(1)知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)体会大自然的美，进而增强环保意识。

2．难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。

教学准备

多媒体课件、大自然的视频资料风景。

教学过程

活动一：故事导入，激发学习兴趣

师：孩子们，你们喜欢听故事吗？（喜欢）下面我们就来听故事吧。边听边想这里讲的故事告诉了我们什么呢？

（出示视频资料：香九龄能温席的故事）

谁来告诉老师这个故事告诉了你什么？（孝顺感恩父母）

师：是啊，父母是生养我们的亲人，我们都应该心怀感恩之心，感谢他们对我们的关心和照顾，让我们轻轻得说声：爸爸妈妈，谢谢您！父母生育了我们，我们要感谢，那么我们每个人都生活在大自然中，大自然给我们提供了生存的环境，我们应不应该对大自然也说声：谢谢呢？（应该）（板书：大自然，谢谢你）

下面请同学们欣赏一段视频，来看看大自然的美丽风景吧。（课件播放视频）

孩子们用自己喜欢的方式轻轻地和大自然打个招呼吧（大自然，谢谢您）这节课我们就来学***自然，谢谢您

活动二：大自然的礼物

师：孩子们，我们生活在大自然中，无私的大自然给了我们丰厚的礼物，接下来就让我们享受自然风景，感受一下自然之美!猜一猜大自然给了我们什么呢

(课件展示画面)画面一：教材第30页图一图二图三

师：你知道画面告诉我们什么了吗？

生：农民伯伯在稻田里插秧。

生：农民伯伯收获稻谷。

生：稻谷变成香甜的米饭。

师;是啊，春种一粒粟，秋收万颗子，我们每天吃的香喷喷的米饭都是农民伯伯在田园辛勤劳作的结果啊，那我们应该怎么办啊？（珍惜粮食）孩子们，不要忘了是大自然提供了阳光空气水，才能让庄稼有生存的环境，我们更不能忘了农民伯伯的辛勤付出，当我们就餐时要时刻记住;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

(课件展示画面)画面二：教材图四图五图六

师：这几幅图又告诉我们什么呢？

生：养蚕，喂桑叶。

生：蚕宝宝长大了，开始吐丝。

生：春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸

师：我们穿的衣服，用的被褥都离不开大自然，

师：接下来放一组图片，请同学们仔细观察，然后回答老师的问题哦!

图片一：建筑工人建成了漂亮的可以居住的房屋。

师：看完图片后积极展开讨论，说出建造房屋的材料有泥沙、钢材、木材等。

师：同学们真棒!我们住的房屋，是用泥沙、钢材和木材建成的。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。

师：我们继续看。

农民伯伯好好管理果树，硕果累累，我们吃到了好吃的水果。

师：同学们观察得真仔细!我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，农民伯伯给果树剪枝，收获果实，我们吃到了好吃的水果以及人们辛勤劳作的结晶。

师小结：其实，大自然带给我们的礼物还有很多，我们在课下还要继续探索，然后再在课堂上交流。

活动三：大自然的语言

1、师：听，大自然又在说悄悄话了，我们看看书上的这些图片，看看大自然都有哪些语言。

2、师：同学们，看了这些大自然的语言，你们知不知道大自然其他的语言呢？老师这里有一些收集的大自然语言，我们来一起看看。

师总结：谢谢大自然带给了我们如此多的神奇语言，我们要向大自然说什么？（语言）

拓展延伸：大自然是我们的老师。

活动四：大自然中的快乐

师：请同学们回想一下，在大自然中有哪些快乐呢?课件展示教材第32页的画面，启发学生说出大自然中的快乐。

生1：玩蒲公英。

生2：跟小朋友一起光脚在草地上玩耍。

生3：给小树浇水，在树下嬉戏。

生4：在草地上野餐。

生5：在大自然中作画。

生6：给美丽的风景拍照。

生7：河边玩耍。

生8：夏天在大自然中尽情呼吸新鲜空气，感受夏天河边的美。

生9：收获的季节，帮农民伯伯摘苹果。

师：生活中还有很多很多的快乐值得回忆，所以我们要对大自然说声：大自然，谢谢您!

活动五：品读诗歌播放诗歌。

大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。

小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。

我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。

师：好美的诗歌，好美的画面，同学们听完也读一读，感受一下!学生自己品读诗歌。

师：把你读诗歌的感受告诉我们，好吗? 生：春天大地长出小草，我光脚踩在草地上。小草痒得咯咯笑，禁不住亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑，捂着肚子笑开花。(师引导学生说出) 下面老师带来了一些图片，让我们一起来享受大自然带给我们的快乐吧。（放图片）

师总结：大自然带给我们很多的快乐，大自然带给我们太多的礼物。就让我们一起走进美丽而又神奇的大自然。去看看大自然美轮美奂的景色和人与自然和谐相处的精彩画面。大自然是神奇而美丽的，我们热爱它，更要保护它，让我们的大自然阳光更明媚，空气更清新，河水更清澈，孩子们，让我们都争做一名环保天使吧！请我们去亲亲大自然，把大自然美丽的景色用自己的方式记录下来，和大家一起分享吧！

下面我们来学唱一首儿歌，在欢快的歌声中我们结束这节课的学习。

作业布置：

1、欣赏大自然的风景

2、收集大自然美景的图片