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开开心心上学去教学目标1、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。4、学会整理书包。教学重点难点现在和以前不一样了,都有什么变化。整理书包教学过程活动一上学啦,真高兴1.播放歌曲:同学们,我们一起来听一首好听的歌

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学校:鼎城区武陵小学

1 开开心心上学去ppt配用优秀教学设计

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正文

开开心心上学去

教学目标

1、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受。

2、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦。

3、表现对小学生生活的美好憧憬。

4、学会整理书包。

教学重点难点

现在和以前不一样了,都有什么变化。

整理书包

教学过程

活动一

上学啦,真高兴

1.播放歌曲:同学们,我们一起来听一首好听的歌曲。

[播放动画:上学歌;或播放课件:上学歌] 提问:开学第一天,我们背上新书包干什么?(板书:我背上了新书包)

2.播放动画:开学了,我们背着书包走进了学校。

提问:同学们,还记得开学第一天的情景吗?谈谈自己成为小学生的感受吧。

学生交流,教师追问:

(1)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?(学生结合自己的感受进行交流。)

(2)学校的哥哥姐姐是怎样欢迎我们的?(学生小组内说一说,全班汇报。)

小结:学校的大哥哥大姐姐非常高兴,热情地迎接我们。

(3)那你们的爸爸、妈妈在上学前为你们准备了什么?

小结:看来,爸爸妈妈也对我们上学感到特别高兴,为我们准备了上学需要用的铅笔、本子、笔盒等学习用品。

小结:同学们刚刚进入学校,会有不一样的心情,有的高兴、快乐;也有的同学会觉得紧张、害怕,还有些担心。老师刚上学的时候也有和你们一样的心情,这都是很正常的。因为我们来到了一个陌生的环境,什么都不了解,还需要有一个慢慢适应的过程。不过,老师相信通过对学校生活的熟悉,你们会很快喜欢学校生活的。

3.观察教室

来到学校,我们的教室是什么样的呢?谁来说说我们的教室里有什么呢?

小结:课桌椅是我们每天学习时要用到的,是大家共同使用的。还有教室墙上贴的课程表,有了它我们就能知道每天要上什么课,有了它我们可以照着它上面的内容准备第二天的书和学习用品,我们要按照课程安排来学习,学习就是我们生活中的重要任务。

活动二、爱新书、爱书包 1.猜谜语(课件出示谜语)

2.打开书包看一看:我们的新书包里都装了什么?拿出来看看。(让学生看一看刚发的新书,看完以后说一说感兴趣的内容,知道书里面的内容是我们上学前没有学过的知识,要好好爱惜书本。)

3、整理书包

小组讨论:怎样整理书包呢?

提问:我们背上书包上学,来到学校,爸爸妈妈、老师给我们提出了什么要求?

提问:我们来到新的学校,开始了新生活,爸爸妈妈、老师对我们寄托了希望,希望我们每天高高兴兴地上学,快快乐乐地学习。(板书:上学真快乐)那么,你们对未来的学习与生活有什么想法和愿望吗?(分小组互相说一说,全班交流。然后把自己想象的情景用自己喜欢的方式表现出来并展示。) 小结:同学们回家后,把学校里发生的事情讲给你们的爸爸妈妈听一听,让他们也来分享我们的学校生活的喜悦吧!我们一起来学习一首小儿歌,来结束这节课的学习吧!(板书儿歌)

板书设计:

开开心心上学去

开学背上新书包,

欢欢喜喜来学校。

长大成为小学生,

老师要求我做到。

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