春之歌特级教师教学实录
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春之歌特级教师教学实录
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正文
《春之歌》教学设计
教学目标：
1、通过聆听，感受和体验春天的美好，培养学生蓬勃、积极向上的精神。
2、进一步启发学生对春天的喜爱。
3、用自己的肢体语言表现春天。
教学重点：
感受和体验春天的美好，培养学生蓬勃、积极向上的精神进一步鼓励学生体验、参与各项音乐活动，引导学生用真诚的感情和自然的歌声表现歌曲。
教学难点：
进一步启发学生对美好春天的喜爱，用自己的肢体语言表现春天。
教学过程：
一、课前准备
1、师生问好
2、收心教育
3、节奏训练与导入
师：同学们，你们喜欢春天吗？
生：喜欢
师：为什么喜欢春天？
生：说一说
师：今天我们来欣赏一首钢琴独奏曲，板书《春之歌》
二、知识新授
1、出示课题
看到课题，你有什么疑问？说一说
2、提出问题
学生说一说自己的疑问
3、播放课件(欣赏歌曲)。
4、找寻答案（你找到答案了么，没找的同学再认真听一听）
5、再次聆听
6、说一说歌曲给我们带来的感受
7、知识介绍（门德尔松、钢琴独奏曲）
8、深入学习歌曲
（1）曲子的旋律有什么变化？
（2）速度的变化怎样？
（3）这首曲子是什么拍子的？情绪怎么样？
9、欣赏类型相同的钢琴曲
10、说一说有什么不同感受
11、总结
你的收获
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来自：学校：辽阳市宏伟区兰家镇东喻小学
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