8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

年级课题六年级学科体育授课教师张宗斌1、迎面接力跑2、基本素质教学目标1、学生能了解接力跑的相关知识。2、通过练习85%学生掌握迎面接力跑的基本技术。3、通过练习，培养学生团队协作意识，及顽强拼搏的意志品质。教学重难点教学准备顺序准备部分重点：传接棒的基本技术。难点：传好、接稳及对交接棒时机的掌握。

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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2018-04-26 08:01:00

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学校：和县乌江镇中心小学

8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计实例

未知

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关键词：8.4×50米接力跑练�…教学设计实例

正文

年级

课题

六年级

学科

体育

授课教师

张宗斌

1、迎面接力跑

2、基本素质

教学目标

1、学生能了解接力跑的相关知识。

2、通过练习85%学生掌握迎面接力跑的基本技术。

3、通过练习，培养学生团队协作意识，及顽强拼搏的意志品质。

教学重难点

教学准备

顺序

准

备

部

分

重点：传接棒的基本技术。

难点：传好、接稳及对交接棒时机的掌握。

田径场，接力棒4根

课时

教师活动

1、

教师语言要清晰。

2、

教师讲解课堂要求和任务。

3、

教师讲解徒手操的动作和要求。

4、

师生一同练习。

5、

教师在游戏时做好监督工作。

2 教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、强调上课安全事宜。

二、准备活动：

1、慢跑1圈；

2、小型徒手操；

3、转身击掌接力游戏；

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

学生活动

数

时

强

1、

学生站成四列横队。

2、

学生认真听队列的要求。

3、

师生一同练习。

4、

动作一致，精神饱满。

5、

学生按照游戏规则进行游戏。

小

基

本

部

分

一、迎面接力跑

分成四组面对站立进行迎面接力跑练习，跑得快的一对为胜利者，要处理好交接棒，用立棒式传接棒方法做迎面接力跑掌握传接棒的时机与配合，控制好情绪，增强自信心，发扬团结协作精神。

（二）身体素质

1、立位体前屈

2、立卧撑20次×2

四路纵队

1、

教师讲解1、

学生认真动作要求听动作要和方法。

领和方法2、

教师做完学生练整的正确习。

的示范。

2、

分组练3、学生分组

习。

练习

3、

小组合作

学习

4、教师巡回

指导。

中

组织：

四列纵队

1、

教师做正确的示范。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

1、各小组长负责整队及纪律；

2、与身体素质采取分组轮换的练习形式。

3、学生根据教师口令做练习。

1、教师总结1、认真听讲本次课的情情绪饱满。

况。

2、下课。

3 7

中

1 5

小

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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