第9课　鱼的纹样课件配套优秀获奖教案

苏少版小学美术第七册的第9课

鱼的纹样

执教：江苏省淮安市吴集镇中心小学 陈叶

第9课 鱼的纹样

一、教学内容：《鱼的纹样》是新课标苏教版小学美术四年级第七册的第9课的学习内容。

二、教学目标：

1、认知目标：初步理解“装饰”概念及鱼纹样的表现特征，欣赏并发现纹样及色彩的组合美，图案美。

2、操作目标：懂得运用点线面及色彩等元素装饰鱼，表现鱼。

3、情感目标：通过学习，培养学生热爱生活，美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。

三、学情分析

通过前三年的学习,孩子对美术课有着浓厚的兴趣,动手能力也有了一定的水平。但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制,仍然无法很好地开展教学,因此本学期,本课仍要为学生最大限度地创造机会,提高学生的审美能力。

三、教学重难点：

1、通过欣赏，观察各种鱼的外形，花纹，色彩，及有关鱼形象的艺术品，引导学生掌握表现方法。

2、抓住鱼的形态特征，引导学生运用点线面及色彩等元素创造出更美的鱼纹样。

四、教学准备：

教师准备：课件，油画棒、示范画

学生准备：油画棒、记号笔、素描纸（或者打印纸）一张

五、教学过程：

1、导入新课：

投影字幕（课题，教者，单位）

教师以参观形式带领学生欣赏海洋鱼的图片（课件展示）

看，这就是海底世界的鱼，这些鱼怎么样？

学生……

这些鱼儿外形独特、花纹美丽、色彩鲜艳，真是漂亮极了！（板书：外形、花纹、色彩）

2、讲授新课：

（1）在我国，自古以来“鱼”在人们心目中就是一个吉祥如意的象征，你能说出一些有关鱼的成语吗？生活中常用鱼的图案装饰物品，使其更具魅力，你见过吗？

学生回答

老师表扬

（2）我发现咱们班的同学都有一双会发现的眼睛，瞧，老师课前也搜集了一些图片，（播放课件）

老师：“早在原始时期的彩陶上就有了鱼的装饰花纹（展示图片），我们把它叫做鱼的纹样。（板书课题）《鱼的纹样》

（3）从刚才的欣赏中，你们有没有发现图案里的鱼与我们平时生活中的鱼有什么不一样？展示课件

生：这些图案，它们都是由点线面装饰而成的，（投影点线面组成）

（4）先让我们了解一下点，线，面。（老师示范）

（5）那么点线面又是怎样装饰我们鱼的纹样呢？

（教师示范）

（6）下面我们再请同学们看几幅其他学生画的鱼的纹样（出示幻灯片）

仔细看他们是怎样用点线面进行装饰的？

3、学生作业（播放背景音乐）

先在纸上画出想象鱼的形状，再用点线面装设一下，来美化这条鱼。

投影作业要求：

（1）造型美观；

（2）线条优美灵活；

（3）色彩鲜艳夺目。

有创意的学生老师将给他颁奖。

4、作品展示：

音乐声停，学生作品展评，并评出优秀颁奖。

（1）展示学生的作品

（2）师生之间互相评论、欣赏。

5、小结，今天我们与同学们一起学习了用点线面装饰鱼的纹样，除此之外，我们还可以用点线面来装饰什么的纹样？你能说说吗？

让我们学会发现，学会创造，用艺术把我们的生活装扮得更加美好！