第7课竖折折、竖折折钩教学内容分析｜教案在线预览

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金川总校第五小学教育集团导学案第12周总第课时授课时间：5月14日授课教师：张宏兰主备教师：张宏兰教学内容：《竖折折、竖折折钩》课型：新授教学目标：1.认识竖折折、竖折折钩的形态特点。2.掌握竖折折、竖折折钩的运笔方法和

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课竖折折、竖折折钩

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2018-04-27 07:39:00

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学校：金昌市金川区第二小学

第7课竖折折、竖折折钩教学内容分析

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关键词：第7课竖折折、竖折折钩教学内容分析

正文

金川总校第五小学教育集团导学案

第12周

总第课时授课时间：5月14日授课教师：张宏兰主备教师：张宏兰

教学内容：《竖折折、竖折折钩》

课型：新授

教学目标：

1.认识竖折折、竖折折钩的形态特点。

2.掌握竖折折、竖折折钩的运笔方法和步骤。

教学重点：掌握竖折折、竖折折钩的书写方法。

教学难点：能正确美观地书写笔画竖折折、竖折折钩。

教学方法：讲解、演示法

教具准备：笔、墨、纸。

教学过程：

一、组织检查复习导入

1.检查学生学习用具。

2.复习笔画竖折和横折钩的书写方法，导入新课

二、学习竖折折、竖折折钩的写法

1.竖折折

竖折折，是由竖折、横折组成的复合笔画。书写方法：

（1）上半部分同竖折。

（2）下半部分同横折，形态稍长。

2.竖折折钩

竖折折钩，是由竖折和横折钩组成的复合笔画。书写方法：

（1）上半部分同竖折写法。

（2）下半部分同横折钩写法。

3.教师演示书写，学生试写。

4.反馈。展示学生书写的笔画，根据书写师生共同评议。

三、举一反三

1.出示：“鼎”观察这个字，“竖折折”是一笔，右边对称位置的笔画是几笔？

2.出示：“马、鸟、与”观察这些字，竖折折钩中两个竖画的取势是怎样的？两处折画形态一样吗？

3.教师小结。

四、观察比较

仔细观察古代大书法家书写的“乌”和“鸟”，比较字中相应的竖折折钩形状有什么不同。（看教材第14页）

五、布置作业

1.完成同步习字册第13页和第14页。

2.阅读教材第14页的文化长廊。

板书设计：

第7课

竖折折、竖折折钩

竖折折竖折折钩

课组长审签：教务抽查：

关于本教案的常见问题

Q：第7课竖折折、竖折折钩教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课竖折折、竖折折钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课竖折折、竖折折钩教学内容分析