第12课横折弯钩、横折折折钩第一课时教学实录｜教案在线预览

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横折弯钩和横折斜钩的书写一、教材分析这是取自于上海书画出版社出版的《书法》第二册第5课。《横折弯钩和横折斜钩》。本课是学习完“永字八法”的基本笔画后，学习的折和钩的衍生写法。二、学情分析：本课主要针对四年级上的学生学习书法。学生在学习完“永字八法”，大多数学生初步掌握笔画书写，然而对于一些笔画的综合

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课横折弯钩、横折折折钩

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2018-04-18 08:13:00

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学校：朝春中心小学

第12课横折弯钩、横折折折钩第一课时教学实录

未知

2018-04-18 08:13:00

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关键词：第12课横折弯钩�…第一课时教学实录

正文

横折弯钩和横折斜钩的书写

一、

教材分析

这是取自于上海书画出版社出版的《书法》第二册第5课。《横折弯钩和横折斜钩》。本课是学习完“永字八法”的基本笔画后，学习的折和钩的衍生写法。

二、

学情分析：

本课主要针对四年级上的学生学习书法。学生在学习完“永字八法”，大多数学生初步掌握笔画书写，然而对于一些笔画的综合书写，尚存在困难。鉴于此，设计横折弯钩和横折斜钩的笔画教学，巩固折和钩的书写。

三、

教学目标

知识与技能

学生初步掌握横折弯钩和横折斜钩的写法。

培养学生审美能力和良好的书写习惯。

过程与方法

通过对比，欣赏，动手练习等形式，让学生掌握所学的知识。

情感态度

对学生进行书法文化的渗透，培养学生写字兴趣。

四、

教学重点和难点

重点：横折弯钩和横折斜钩的写法。

难点：运笔中的调峰。

五、

教学策略与手段

利用行为练习策略来规范学生书写横折弯钩和横折斜钩。通过建立一套模式化的行为书写，控制学生书写的界格，规范学生的书写大小。

六、

课前准备：

教师准备：，毛笔，墨汁等；学生准备：大楷簿

七、

教学过程

1、创设情景，导入新课

调整情绪，调整坐姿。

2、揭示课题

同学们，我们已经学过了横折钩，我们今天主要学习横折弯钩和横折斜钩。

3、学习横折弯钩和横折斜钩

（1）出示笔画，学生观察，书写的位置。

横折弯钩：左弧势，折下的竖画要左弯。

横折斜钩：先写横画，转笔下折，折下写斜钩。

（2）教师演示，用毛笔书写横折弯钩和横折斜钩。

（3）学生按照字帖的位置，书写，练习。

4、生仿写，师巡视指导。指导学生练习“九，风”。

八、

作业设计和板书

作业：课堂作业，书写“九，风”各四遍。书写横折弯钩和横折斜钩各四个。

关于本教案的常见问题

Q：第12课横折弯钩、横折折折钩第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课横折弯钩、横折折折钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第12课横折弯钩、横折折折钩第一课时教学实录