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Lesson 7: At the zoo 一. 教学目标:知识目标:能正确地听、说、读、写zoo, panda, monkey, elephant, big, small 二. 能力目标:学生能用The......is........来描述动物情感目标:促使学生积极运用所

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Lesson 7 Months of the Year主要内容及教案内容

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关键词:Lesson 7 Months of the Y…主要内容及教案内容

正文

Lesson 7: At the zoo

一. 教学目标:

知识目标:能正确地听、说、读、写zoo, panda, monkey, elephant, big, small 二. 能力目标:学生能用The......is........来描述动物

情感目标:促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

三.教学重、难点:能够运用形容词来正确描述动物。

四、教具:录音机和磁带,课件. 五. 教学过程

1、导入 Greeting. T: Hello boys and girls. Ss: Hello Miss Wang. T: Are you ready for English class? Ss: Yes. T: Ok, let’s go. 2、新授,出示实物或挂图

T: What’s this?(指panda) Ss: panda 板书并领读,生拼读

(学生可能读音不准,教师适当纠正。) T: What’s this?(指monkey) Ss: monkey.\This is ... T: What’s this?(指elephant) Ss: elephant.\This is ... T: The......is........ 3、围绕四个单词(big, small ,fat, thin )

师生进行对话练习。The......is........ 还可以举起不同的图画。每举起一张问Big or small? Thin or fat?给学生时间回答,必要时进行纠正。

4、游戏(猜单词,用手语表示)

zoo, panda, monkey, elephant, big, small ,fat, thin 看一看哪个同学反应最快,回答最准确。

5、Class closing

唱一首他们喜欢的歌曲。

六、板书设计:

Lesson 7: At the zoo zoo, panda, monkey, elephant, big, small ,fat, thin The......is........

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