2、3、4的乘法口诀课堂实录｜教案在线预览

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二年级数学上册《 2、3、4的乘法口诀》教学设计嵩明县小街镇大桥小学杨琼芬教学目标：1.使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，初步记住2、3、4的乘法口诀2. 在学习5的乘法口诀的基础上引导学生学习2、3、4的乘法口诀。3. 培养学生的观察能力和分析能力。教学重、难点：使学生知道2、3、4乘法口诀的来

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所属课文：2、3、4的乘法口诀

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2018-05-03 19:25:00

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学校：嵩明县小街镇大桥小学

2、3、4的乘法口诀课堂实录

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关键词：2、3、4的乘法口诀课堂实录

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二年级数学上册《 2、3、4的乘法口诀

》教学设计

嵩明县小街镇大桥小学

杨琼芬

教学目标：1.

使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，初步记住2、3、4的乘法口诀

2. 在学习5的乘法口诀的基础上引导学生学习2、3、4的乘法口诀。

3. 培养学生的观察能力和分析能力。

教学重、难点：使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，初步记住2、3、4的乘法口诀。

教学过程：

一．复习旧知

1.说口诀算得数

3×5＝

5×2＝

4×5＝

5×1＝

5×5＝

5×3＝

2.5的口决复习

（二）2的乘法口诀

（三）3的乘法口诀

3的乘法口诀练习

二．看图直接说口诀

三．4的乘法口诀

四．计算并写出口诀

3×2＝（

）

2×2＝（

）

4×5＝（

）

3×3＝（

）

五．同学们都学过哪些乘法口诀？

1.边画边说口诀

2.小动物过河

3.填一填

4.看图真空

六．全课小结

今天你有什么收获？回去后和你的父母说一说！

关于本教案的常见问题

Q：2、3、4的乘法口诀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、3、4的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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