整十数加、减整十数的口算优质课一等奖教案｜教案在线预览

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第三课时整十数加减整十数练习课教学内容：P53—54 练习五、1——4 教学目的：1、通过练习使生进一步掌握整十数加减整十数的口算方法2、学会解决求一个数比另一个数多几的问题。教学重难点：进一步熟练整十数加减整十数的口算方法教具准备：第4题的图画教学过程：复习引入师：在上节课我们学习了什么知识？这节

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所属课文：整十数加、减整十数的口算

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整十数加、减整十数的口算优质课一等奖教案

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关键词：整十数加、减整十…优质课一等奖教案

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第三课时

整十数加减整十数练习课

教学内容：P53—54

练习五、1——4 教学目的：1、通过练习使生进一步掌握整十数加减整十数

的口算方法

2、学会解决求一个数比另一个数多几的问题。

教学重难点：进一步熟练整十数加减整十数的口算方法

教具准备：第4题的图画

教学过程：

复习引入

师：在上节课我们学习了什么知识？这节课我们将运用所学的知识进行练习。

练习

1、计算

练习五1、2 生独立完成，看谁算得又对又快

订正是请生说一说你是怎样算的

2、送信

先弄清题意，用连线的方法完成。

练习五、4看图

师：图中告诉了我们什么？要我们求什么？

你能列出算式进行计算吗？

第2小题，同桌交流，这个问题该如何解答？

实践活动

两人一组，每人准备10元，20元、50元人民币各一张，一人扮演顾客，一人扮演售货员，购买东西，并能提出相应的数学问题。

课堂小结：

你本节课运用了什么知识来解决问题，还有什么问题吗？

6、P54

思考题

可让生先独立思考，若不能

解答可小组讨论交流，有余力的生完成

关于本教案的常见问题

Q：整十数加、减整十数的口算优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整十数加、减整十数的口算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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