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一年级数学下册《认识长方形正方形》教案西师大版一、教学目标:1、认识长方形、正方形,知道这些图形的名称并能识别这些图形。2、初步感受几何图形的面的特征,体会“形”和“体”的联系。二、教学重难点:初步感知长方形、正方形的特征,并学会辨别。三、教学过程:(一)情境引入板书课题(二)认一认1.分一分2.出
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认识图形主要内容及教案内容
未知
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关键词:认识图形主要内容及教案内容
正文
一年级数学下册《认识长方形正方形》教案西师大版
一、教学目标:
1、认识长方形、正方形,知道这些图形的名称并能识别这些图形。
2、初步感受几何图形的面的特征,体会“形”和“体”的联系。
二、教学重难点:
初步感知长方形、正方形的特征,并学会辨别。
三、教学过程:
(一)情境引入
板书课题
(二)认一认
1.分一分
2.出示图形,让生把长方形和正方形分别画在圈里
3指明生回答
4.师板书
(三)辨一辨
出示例1图片,让学生说一说它们是什么图形。
(指名学生说说是怎样认识的) (四)巩固拓展
1、教师说图形的名称,学生找出教室里相应的长方形和正方形。
2、教材P29的课堂活动的第1题。
3、在钉子板上围出一个长方形和一个正方形。
4、完成教材练习六的第1题。
(五)课堂小结
今天这节课,你学到了哪些知识? 四、教学结束:
布置学生课下做练习六第8题。
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