第7课 伟大的历史转折优秀教学设计

课题

执教者

知识与能力：

第七课

伟大的历史转折教学设计

李艺芬

知道中共十一届三中全会召开的时间；

了解它的历史背景，理解其重大意义；

了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动社会主义现代化建设。

教学

目标设计

过程与方法：

学会运用原因与结果、联系与综合等概念，理解中共十一届三中全会的早开背景与历史意义。

情感态度与价值观：

认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；

认识改革开放是我国的强国之路。

教学

重点

教学

难点

教学用具

中共十一届三中全会的内容。

中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变，还有其召开的历史意义。

多媒体，投影仪第一环节：导入新课

师：以“你说我说”的方式，引导学生总结1956-1976年建设社会主义过程中出现的失误给我们造成的危害

生：给国民经济造成严重损失，生产活动遭受破坏，民主与法制教学过程

遭受践踏........... 师：历史总是惊人的相似。过去中共领导下的人民革命斗争也曾深陷迷局。例如，长征。不过中共在遵义会议上及时纠正了自身错误，最终磨砺出一支坚强不屈的革命队伍。面对探索建设社会主义路上的失误，中共能否带领中国人民再次迎得春的希望？生：能

师：什么重大事件迎来春的希望？

生：中共十一届三中全会

第二环节：新课讲授

目标导学一：中共十一届三中全会

(一)会前：春寒料峭——背景：关于真理标准问题的大讨论

1．教师讲述：中共十一届三中全会召开的背景。

粉碎“四人帮”后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。

2．引导学生讨论：对“两个凡是”方针，你们是怎么看的？

学生：太过于绝对化，犯了严重的个人崇拜主义...... 教师提示：其实质是“左”倾错误的继续。

教师提问：你认为检验真理的唯一标准是什么？试用所学历史知识佐证你的观点。

教师提示：中国近代化探索过程中就向世人展示了一个真理。

学生自主探究，得出结论，没有共产党就没有新中国。

1978年中国思想理论界也像我们今天在坐的一样展开了一场真理标准问题的讨论。

4．图片展示：

5．教师过渡：真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。邓小平同志因时制宜在中央工作会议上作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的工作报告，为中共十一届三中全会的召开提出了基本的指导思想。

(二)会中：春风拂面——中共十一届三中全会的内容和意义

1．角色扮演：学生扮演CCTV新闻工作者，报道中共十一届三中全会召开的时间及思想、政治、组织上的内容。

2．教师播放《中共十一届三中全会》视频。

3．学生表演：大家好！我是某某新闻工作者，现在我将为大家报道1978年在北京召开的中共十一届三中全会。会议重点部署三个方面的内容，思想上，彻底否定两个凡是的错误方针，提出解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看。政治上，停止使用以阶级斗争为纲的口号，提出把党的工作重心转移到经济建设上来。做出改革开放的伟大决策。组织上，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

4．教师展示题目，帮助学生强化中共十一届三中全会内容。

5.自主探究，中共十一届三中全会召开的历史意义。

提示：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

6.教师提问：为什么说中共十一届三中全会是心中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折点？

教师提示：从会议前后的转变来说：

目标导学二：拨乱反正

（三）会后：春意盎然——拨乱反正

1．教师简要介绍：拨乱反正的背景。

2．教师讲述：拨乱反正工作的主要内容。

“文革”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。

3．提出问题：“文化大革命”中许多老一辈的无产阶级革命家被打成反革命，遭到迫害，我们党的历史上最大的一起冤案是什么？

提示：刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，迫害致死。

4、展示材料一，学生总结文革带来的不良影响，能给我们什么经验教训。

提示：民主与法制遭受破坏。必须加强民主与法制建设，实施依法治国，做到有法可依，有法必依。

5．教师指出：1980年恢复刘少奇的各种名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。除此以外，文革中的其他一些冤家错案也得到平反。结合书本材料史事，思考冤假错案的平反能起到什么作用？

6．教师总结：这是深得人心的举措，彻底消除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。

7.教师展示材料三，启发学生思考《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》的通过起到了怎样的作用？

提示：指导思想的拨乱反正。

8、播放《走进新时代》

师：结合所学同学们知道带领“我们唱着东方红，当家作主站起来”的伟人是谁吗？

生：***。

师：那带领我们“改革开放富起来”的伟人又是谁？

生：邓小平。

第三环节：课堂总结

“关于真理标准问题的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。党的十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境。

从此，我国开始了建设中国特色社会主义道路，并取得伟大的成就。

第七课

伟大的历史转折

一、会前：背景——真理标准问题的大讨论

1、“两个凡是”的提出及其实质

板书设计2、意义

二、会中：中共十一届三中全会

1、时间、地点：

2、内容：思想上

政治上

组织上

3、意义：

三、会后：春意盎然——拨乱反正

1、平反冤假错案

2、通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》