测试ppt课件课堂实录

第十章《数据收集整理与描述》测试

〔学情分析〕

刚进行了第十章的单元检测卷，从成绩来看，学生掌握的情况较好，但从答题情况来看，部分学生基础知识掌握的不够扎实，对于基本概念以及术语不够清晰，比较模糊；部分同学计算方面问题较大，出现错误；部分同学审题不够仔细，出现细节上的错误或者直接漏题；部分同学对于统计图基本认识还不够，需要进一步加强，部分同学在信息处理方面还存在问题。本节课想通过试卷评讲及考点归纳，帮助他们查漏补缺，帮助他们找出问题的原因，解决问题的方法，培养好的学习习惯，提高理解和应用知识的能力。

〔教学内容〕

针对测试卷作试卷评讲，错因反思，复习本章知识点，归纳考点。

主要错题有：全面调查和抽样调查，抽样调查的相关概念和术语，统计图及相关应用，计算（圆心角计算，样本估计总体计算，百分比的计算），画图。

主要知识点有：全面调查与抽样调查（以抽样调查为重点）收集和整理数据；利用统计图表（以直方图为重点）描述数据；掌握收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计调查的基本过程。

〔教学目标〕

1.通过试卷分析与评讲，知晓自己知识上的漏洞，及时查漏补缺。

2.通过自查自纠，小组合作，明确考查知识点，对典型错误进行剖析、改正，并能对知识点进行归纳，对本章内容有更全面的认识。

3.培养学生规范答题的良好习惯和实事求是的科学态度。

〔重点难点〕

重点：第2题、第17题、第18题、第22题改正与讲解，本章知识点归纳。

难点：错因分析，考点分析。

〔课时安排〕1课时

〔教学过程〕

一．新课导入（2分钟）

昨天我们已经进行了《数据的收集整理与描述》单元检测，今天我们主要是对试卷进行评讲，查漏补缺，找出错误原因，并根据试卷对本章知识点和考点进行归纳总结，让同学们对本章有更全面的认识。先介绍一下班上整体情况：这次测试总分120分，考试试卷40分，内容覆盖了整个单元，考察了本章教学全部重难点，基础知识覆盖广泛，试卷整体难度不大，我们班上整体情况较好。具体看下面的统计图：

设计意图：让学生明确本节课教学目标，并对班上整体情况以及自身情况有具体的了解，清楚自己的实际情况，方便定下一次测试的目标。

二．讲授新课

1.自查自纠（3分钟）

学生自行改错，把一些显而易见的或粗心大意的错误订正了，对自己不能解决的问题，做上标记，并进行分析，并能把相关知识点记录在旁。

设计意图：让学生根据自己的实际情况进行查漏补缺，并对知识点有更深刻认识，培养学生严谨以及迎难而上的学习态度。

2.错题分析（12分钟）

学生对典型错题第2题、第17题、第18题、第22题进行讲解，老师在旁针对学生讲解中出现的问题加以指导。

设计意图：通过学生的讲解，调动学生积极性，有利于学生对知识点的理解和掌握，对

错题错因有更深刻的印象，让学生能看到自己的问题所在，看到自己的收获和进步，并把一些好的方法共享给其他同学。培养了学生自主学习能力和分析问题解决问题的能力。

3.错因分析（2分钟）

综合以上错题，大家分析主要出错的原因有哪些？

设计意图：通过错因分析，让学生加深印象。

4.合作交流（12分钟）

结合试卷对本章知识点和考点进行归纳总结

设计意图：通过小组合作交流，进一步调动学生积极性，使他们在小组合作中学会尊重和理解他人的见解，学会表达和质疑，从而对本章知识结构和脉络更加清晰，也拓宽知识面，有利于促进学生形成良好的心理品质。

三．巩固练习（5分钟）

1.在一次考试中，考生有2万名。为了既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩，现在选取500名考生的数学成绩进行统计分析。

总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

样本的容量是＿＿＿＿＿＿

2.某中学九年级部分同学参加全国初中数学竞赛，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都是整数，试题满分120），并且绘制了频数分布直方图，如图所示，请根据直方图回答下列问题：

（1）该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学？

（2）如果成绩在90分以上（含90分）的同学获奖，那么该中学参赛同学的获奖率是多少？

（3）图中还提供了其他数据，例如该中学没有获得满分的同学等等。请再写出两条信息。

人数（人）

98

7

6

54

3

2

1分数（分）

0

60

70

80

90

100

110

120

四．课堂小结

你今天收获了什么？

五．课后作业

1.整理错题。

2.每人改编一道错题，说明改编意图，然后组内交流，评选最优出题人。

〔教学反思〕

本节课设计旨在学生经历通过自查自纠、小组合作交流订正错题并能对本章有全面认识。大部分学生积极主动的参与进来，提出问题并解决问题，达到了好的教学效果。但是由于学生上公开课紧张，所以在表达上面没有平时出彩。但总体效果是很好的，在自主学习中掌握了知识，能力也得到很好的提升。