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第19课社会生活的变迁教学目标通过本课学习,学生认识到改革开放使人们的社会生活发生了前所未有的巨大变化,从中理解这是社会的进步,也是改革开放政策的显著效果,从而更加热爱我们今天的幸福生活。教学重难点教学重点:改革开放前后,人们衣食住行的变化。教学难点:社会生活变迁的原因。教学过程一、导入新课我国很多

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第19课 社会生活的变迁优秀完整教案

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第19课 社会生活的变迁优秀完整教案

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正文

第19课

社会生活的变迁

教学目标

通过本课学习,学生认识到改革开放使人们的社会生活发生了前所未有的巨大变化,从中理解这是社会的进步,也是改革开放政策的显著效果,从而更加热爱我们今天的幸福生活。

教学重难点

教学重点:改革开放前后,人们衣食住行的变化。

教学难点:社会生活变迁的原因。

教学过程

一、导入新课

我国很多地方在姑娘出嫁时往往要陪送嫁妆,在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,被看作是当时高生活水平的标志。

你们知道这“四大件”指的都是什么吗?

教师出示相关资料,讨论回答:新旧“四大件”分别指的是什么? (①旧的“四大件”指的是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机。②新的“四大件”原先指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调;现在正朝着电脑、手机、住房、汽车发展) 二、承上启下,教师讲授

从旧的“四大件”发展到新的“四大件”,说明我们的生活发生了巨大变化,就像俗话所说的那样——芝麻开花节节高。我们的生活都有哪些变化?为什么会发生这么大的变化呢? 三、组织学生学习和探究新课

(一)日常生活多彩化

1.学生自主阅读全文,作读书标记。

2.根据教材第一目“日常生活的变化”,学生分组讨论并回答: (1)哪位同学来介绍一下改革以前人们衣着有什么特点?(色彩和样式很单调,数量有限而且要凭布票购买衣服。) 一般过年过节才有新衣服穿,一衣多季。顺口溜:“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”,“家中人口多的,老大穿完老二穿,老二穿完老三穿,依次往下传”

(2)现在呢,我们的服饰发生了什么变化?(不仅用来御寒,而且可以展示个性、显示风度,变得丰富多彩起来)

教师过渡:展示计划经济时代里的票证,联系“大跃进”和人民公社化运动后三年经济困难时期的内容,说明那时人们不但“穿”得单调,“吃”得水平也很低,营养严重不足。有些地方有些年份甚至难以果腹,只好以野菜、粗粮充饥。

有一位开国上将,每月工资400多元,相当于一个普通工人5个月的工资。上将的秘书撰文说:“司令级别高,有些补助,当时叫特供,一个月4斤猪肉,4斤黄豆。司令有4个孩子,正是长身体的时候,经常半夜里吵着要吃的”。

——《建国初期上将们的生活——高薪却刚好温饱》

20世纪60年代,每月只有3两的油和肉,当时一些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎,把它们磨成粉末,来弥补粮食定量不足!“吃饱肚子成奢望”

勒紧裤腰带过日子;流行语:“吃了吗?”

(3)现在大家“吃”得怎样?(不但能够“吃饱”,而且还要“吃好”,讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心) 了解饮食常识;

你如何看待材料中的食物浪费现象?

这种现象应该立即纠正,我们要爱惜粮食、不随意丢弃食物,大力宣传节约粮食意识,提倡光盘行动。

(4)根据教材第98页“问题思考”:怎样看待今昔饭桌上的野菜、粗粮?过去人们吃的野菜、窝头,今天吃起来好像味道很不错,为什么还要说过去的生活不好呢?(过去用来充饥果腹,往往因为吃得太多而产生副作用——水肿、胃痛等;现在是用来搭配营养、调节口味的,属于时髦的绿色食品,有益健康) (5)指导学生观看教材第98页插图,运用自己小组调查来的材料,通过“对白”形式,表演今昔住房的变化。(设置场景为“调查时的书房”,一位扮演爷爷或奶奶,另几位扮演今天的孙子或孙女。鼓励学生自拟对白,临场发挥。教师注意调节下岗职工或其他弱势群体家庭的学生情绪,防止盲目攀比) (6)改革开放以来,人们的消费结构和生活方式发生了怎样的变化?(消费结构不断优化,人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大变化) 人民生活水平的不断提高,要求交通、通讯的不断发展。

(二)出行方式多样化

3.根据教材第二目“交通、通信的不断发展”,学生分组讨论并回答: (1)人们的出行方式发生了怎样的变化?(除了自行车、公交车、出租车,还有方便快捷的地铁,私家车也早已进入寻常百姓家。长途旅行时,人们可以任意选择火车、汽车、飞机、轮船) (2)中华人民共和国成立后,我国的交通建设取得了什么成就?(截至2010年底,中国的铁路营运里程已居世界第二位。1997年以来,全国铁路实现了几次大提速,大大提高了运营效率。铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已形成综合交通运输网) (3)你从中发现了什么问题?该如何解决,请你出个主意?环境污染

公交优先政策、发展轨道交通(地铁、轻轨)开辟新的公交线路、提升市民素质、

使用清洁燃料

中国新四大发明:高铁、扫码支付、共享单车、网购。

(三)沟通方式快捷化

(1)学生讲述通信方式的变化。

(2)我国的电信事业取得了什么成就?(我国的电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度也位居世界前列) (3)我国的互联网建设取得了什么成就?(中国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高) (4)讲述互联网的发展——逐渐形成全国电信网络

通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式——支付方式的转变

(四)探究生活方式发生变化的原因

“文化大革命造成的暴力与贫穷,使共产党失去民心,直到邓小平改弦易辙……中国各项传统与制度获得重新评价,凡是党认为有助于国家恢复的事物都加以支持。邓小平要求共产党拥抱全球资本与资本主义观念……高明的领导班子,积极进取的人民,合作的外国人,再加上一点运气,可以让共产党搭上发展的顺风车。”

——泰德·费雪曼

《当世界又老又穷》

改革开放、把党和国家的工作重心转移到经济建设、解放思想、正确领导、人民的努力、参与国际合作

播放音乐《越来越好》

教师总结:中华人民共和国成立后,特别是改革开放以来,我们的生活所发生的巨大变化。正是由于改革开放,我国人民的生活水平才有了大幅度提高,综合国力才能不断加强。而改革开放的实质就是解放和发展社会生产力,我们要坚定拥护改革开放的基本国策。

四、课堂小结

五、练习巩固:

板书设计

生活水平

不断提升

要求

推动

交通、通信

不断发展

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