测试优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

二元一次方程组测试课教案延吉市第九中学吴彬一、教学目标：知识技能：1．了解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念．2．会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解，能利用解的概念处理问题。3．能选择适合的方法解二元一次方程组，进一步了解解二元一次方程组的消元思想，体会数学中“化未知为已知”的化归思

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-07-06 08:30:00

来源学校

学校：延吉市第九中学

测试优质课一等奖教案

未知

2019-07-06 08:30:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：测试优质课一等奖教案

正文

二元一次方程组测试课教案

延吉市第九中学

吴彬

一、

教学目标：

知识技能：

1．了解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念．

2．会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解，能利用解的概念处理问题。

3．能选择适合的方法解二元一次方程组，进一步了解解二元一次方程组的消元思想，体会数学中“化未知为已知”的化归思想。．

能力培养：培养学生分析问题、解决问题的能力和计算能力．

解决问题：会运用二元一次方程组的解的概念解决简单的待定系数问题，进一步加深对二元一次方程的解和二元一次方程组的解的概念的理解。

情感态度：通过合作学习和小组展示，使学生在探索中体会成功的体验，激发学生学习数

学的热情，体会与他人合作的乐趣。

二、

教学重难点

重点：使学生了解二元一次方程、二元一次方程组以及二元一次方程组的解的含义，

会检验一对数值是否是某个二元一次方程组的解．

难点：理解二元一次方程组的解的含义．

三、

学法引导

教法：理解二元一次方程和二元一次方程组及其解的概念，并对

比方程及其解的概念，以强化对概念的辨析；同时规范检验方程组的解的书写过程，为今后的学习打下良好的数学基础．

学法：讨论法、练习法、小组合作学习法.

四、

教学过程

整理测试卷：二元一次方程、二元一次方程组的概念和基本解法（学生组内完成）

归纳整理，学生讲演，教师辅助

变式训练

类型一：二元一次方程的概念

类型二：二元一次方程的解

类型三：二元一次方程组的解

五、

六、

小结：学生总结此次测试。

布置作业：整理习题在错题本上

关于本教案的常见问题

Q：测试优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

测试优质课一等奖教案