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第25课经济和社会生活的变化新宁四中曹基龙(1)以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式产生的影响。(2)知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。(3)以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。重点:日常生活的变化。难点:(1)就业制

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第25课 经济和社会生活的变化教学设计及课堂实录

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关键词:第25课 经济和社�…教学设计及课堂实录

正文

第25课

经济和社会生活的变化

新宁四中

曹基龙

(1)以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式产生的影响。

(2)知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。

(3)以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。

重点

:日常生活的变化。

难点

:(1)就业制度的变化和社会保障制度的逐步建立;(2)城市与乡村、不同地域、不同民族的学生对本课的理解会有所不同。

学习目的

与要求

重点难点

学习过程

集体备课

学习过程(精彩课堂,展现独特自我)

一、自学与交流:(我的课堂,我的舞台)

学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。

1、新中国成立后,我国人民的生活水平有了逐步提高。特别是十一届三中全会以来,人们在衣、食、住、行方面发生了前所未有的变化。到了20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。

2、就业制度:企业打破了“铁饭碗”,干部终身制正在废除,聘任制和劳动合同制逐步实现,人们的就业观念发生了很大的变化。

3、20世纪80年代末,我国职工医保制度开始改革,我国还建立了养老保险、失业保险、城市居民最低生活保障等制度,兴办了各种社会福利院。

二、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)

1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。

2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题:

3、阅读教材“日常生活的变化”这一框题,完成下面的表格。

衣

食

住

行

改革开放前

改革开放后

4、阅读教材“就业制度的变化”和“社会保障制度的逐步建立”两个框题后,补充下面的表格

就业制度

社会保障

三、巩固训练

改革开放前

改革开放后

1、我国初步形成的社会保障体系的主要内容是:(B)

①职工基本养老保险制度 ②职工失业保险制度 ③职工医疗保险制度 ④城市居民最低社会保障制度 ⑤职业培训制度

A. ①②④⑤

B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

2、(2009.湖北中考题)35年前,张大伯结婚时,购买的“四大件”是缝纫机、自行车、手表和收音机;今年,张大伯的儿子结婚时,购买的“四大件”是彩电、冰箱、洗衣机和电脑。和张大伯家现在生活一样,中国人民生活质量显著提高,应该是在:( C )

A.中华人民共和国成立后 B.第一个五年计划超额完成后

C.中共十一届三中全会后

D.中共“八大”后

3、改革开放以来人们衣食住行方面发生巨大变化的根本原因是:(D)

A.人们的生活方式变革,观念在进步 B.城乡人民收入大幅增长

C.国家重视人民生活改善 D.改革开放使我国生产力进一步发展

4、(2010.北京模拟题)下列不属于改革开放后,就业制度变化的一项是:(A)

A.自主择业 B.公开竞聘 C.统一分配 D.持证上岗

5、下列关于建立社会保障制度作用的表述,不正确的是:( D )

A.能够促进社会主义市场经济体制的进一步完善 B.能够保障社会安定

C.能够推动社会发展 D.能够使人口数量提高

6、(2008.湖北中考题)“民生问题”成为2008年全国“两会”关注的热点问题。新中国成立以来,下列哪些做法体现了我党关注民生:(B )

①在全国各地建立法律援助机构,帮助困难当事人减、缓、免交诉讼费

②国家明确提出确保国有企业职工基本生活

③建立和完善生活保障制度

④派人民解放军投入地震抗灾工作

A. ①②④

B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④

7.青少年喜欢绿色军装的时代是(C)

A.新中国刚成立时

B.20世纪50年代中后期

C.“文化大革命”时期

D.改革开放以后

8.下列关于改革开放后人们的饮食结构发生变化的表述,不正确的

一项是(D)

A.主食消费比例上升

B.肉食的比例逐渐增加

C.副食品的比例逐渐增加

D.果品的比例逐渐增加 9.解放初,城乡人民短途外出主要靠(B)

A.骑自行车

B.步行

C.骑摩托车

D.坐公共汽车

10.下列制度旨在打破“铁饭碗”的是(A)

①劳动合同制

②聘任制

③城市居民最低生活保障制度

④养老保险制度

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

四、系统总结:(学会从整体上把握知识)

我的反思

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