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简单的统计活动教学内容:西师版小学数学三年级下册第88页例1,例2 。教学目标:1.通过经历数据的收集和整理过程,认识简单的统计图,并完成填图、填表。2.会运用统计的数据提出和回答简单的问题。教学重难点:会进行简单的数据收集、整理和应用。教学过程:一、情境导入,板书课题出示小猫钓鱼的图片,谈话导入板

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学校:自贡市沿滩区仙市镇姚坝学校

简单的统计活动教学实录及点评

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简单的统计活动教学实录及点评

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关键词:简单的统计活动教学实录及点评

正文

简单的统计活动

教学内容:

西师版小学数学三年级下册第88页例1,例2 。

教学目标:

1.通过经历数据的收集和整理过程,认识简单的统计图,并完成填图、填表。

2.会运用统计的数据提出和回答简单的问题。

教学重难点:

会进行简单的数据收集、整理和应用。

教学过程:

一、情境导入,板书课题

出示小猫钓鱼的图片,谈话导入

板书课题:简单的统计活动

二:探究新知

1.教学例1。

(1)整理信息。

收集信息,交流信息。

(2)完成简单的统计表。

说一说统计表每一个所代表的意思?重点理解“合计”一词。

师生一起完成统计表。

(3)完成统计图。

出示统计图,提问:从这幅图中,你看懂了什么?

学生充分交流后,动手涂。

教师有意识的展示两种涂法。质疑交流:你喜欢哪一种?为什么?

明确:为了方便比较,应该从下往上涂。

(4)解决问题

独立完成统计图下面的练习题。

交流,帮助学生明确统计图的特点。

2.教学例2

统计1个组同学的年龄情况。

(1)看图,获取信息,收集数据。

(2)提问:你想怎样整理这个组同学的年龄情况,打算用什么方法记录?

教师引导用画“正”字的方法整理。

(3)你会用统计表或统计图展示统计的结果吗?

学生根据已有经验,独立填写。

(4)组织学生分析方格统计图或统计表。

三、巩固练习

统计本班一个组同学的年龄情况。

四、课堂小结

本节课的学习,你有什么收获?

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关于本教案的常见问题

Q:简单的统计活动教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《简单的统计活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。