三位数除以一位数的竖式计算说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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三下数学三位数除以一位数的笔算教学设计成中小学肖德芳【教学内容】义务教育教科书(西师版)三年级下册第53页例5。【教学目标】1.让学生在探索研究的过程中进一步掌握除数是一位数的除法计算方法,会计算三位数除以一位数的笔算除法。2.提高学生的计算能力,培养学生的知识类推能力和抽象概括能力。3.培养学生认

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所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-04-28 23:03:00

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学校：宜宾市翠屏区双谊镇成中小学校

三位数除以一位数的竖式计算说课稿【一等奖】

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2018-04-28 23:03:00

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关键词：三位数除以一位数…说课稿【一等奖】

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三下数学三位数除以一位数的笔算教学设计成中小学肖德芳【教学内容】

义务教育教科书(西师版)三年级下册第53页例5。

【教学目标】

1.让学生在探索研究的过程中进一步掌握除数是一位数的除法计算方法,会计算三位数除以一位数的笔算除法。

2.提高学生的计算能力,培养学生的知识类推能力和抽象概括能力。

3.培养学生认真仔细的良好学习习惯。

【教学重难点】

确定第一位商的位置,掌握计算方法。

【教学准备】

情景图和课件。

【教学过程】

一、沟通旧知,建立联系

课件出示

1.学生独立列式并计算。

2.全班交流。

二、探索新知

1.出示例1的情景图

教师:请你观察这幅图,你能从中得到哪些信息?根据这个信息你能求出什么问题?

教师:谁能根据你所获得的信息提出数学问题?

教师:怎样列式?(板书:135÷3)

教师:这就是今天我们要学习的内容——三位数除以一位数的笔算。(板书课题)

2.学生试着用竖式计算

(1)学生尝试自己探索并计算。

(2)把你在计算过程中遇到的问题或者是获得的成功和同桌交流交流。

3.全班交流

(1)课件展示、讲解。

(2)教师追问:“4”为什么写在十位上?

4.及时练习

288÷4 276÷2 639÷3

小结算法:从最高位算起,被除数的最高位不够商1时,就看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在哪位上,每次除得的余数要比除数小。

三、巩固练习,促进内化

1.完成课堂活动

课件出示课堂活动,学生先自己判断然后抽同学说一说。

2.竖式计算

648÷4 357÷7 755÷5 512÷2

(1)独立练习。

(2)评讲计算过程。

教师:同学们在计算三位数除以一位数时要注意哪些问题?

四、课堂小结

通过这节课的学习,你学到了什么?

课堂作业:

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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