Recycle 1教案评析｜教案在线预览

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Recycle 1第一课时教学设计新圩小学曾伙英教学内容Read aloud教学目标【知识目标】复习国家、家庭成员等的句型,培养学生的复习意识。【能力目标】能正确回答句型:Who’s that ...?和Where are you from?能根据图片完成句子。【情感目标】加强学生间的交流与合作,提

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-30 14:08:00

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学校：阳山县七拱镇新圩小学

Recycle 1教案评析

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2018-05-30 14:08:00

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关键词：Recycle 1教案评析

正文

Recycle 1第一课时教学设计

新圩小学曾伙英

教学内容

Read aloud

教学目标

【知识目标】复习国家、家庭成员等的句型,培养学生的复习意识。

【能力目标】能正确回答句型:Who’s that ...?和Where are you from?能根据图片完成句子。

【情感目标】加强学生间的交流与合作,提高学生用英语进行交流的能力。

教学重点

复习国家、家庭成员等的句型,培养学生的复习意识。能在语境中灵活运用前三单元学习的语言知识。

教学难点

能在语境中灵活运用前三单元学习的语言知识。

教学准备

课件,词卡等

教学过程

一、复习引题

1.游戏复习国家单词,师生演唱歌曲“The cat is from the UK”,完成连线的练习。

2.会见Mike’s 的家人,复习家庭成员单词及句子。

3.游戏打地鼠复习第三单元的单词及演唱歌谣。

二、新课教学

1.通过歌谣引出姚明和王祖蓝,引出新句子I like sport,Let’s play.

2.让学生猜John 来自什么地方引出新课学习。

3.学生看视频,自主阅读。

4.回答问题,并渗透德育教育。(Play sports and you will be healthy. 运动会使你更健康。)

5.学生再次看视频,并小声跟读。

6.学生跟老师读。

三、巩固练习

1.看图填空补充完整对话。

2.分组表演角色。

3. 完成选择题,并在小组中交流。

选择自己喜欢的答案

1.Hello, I’m_____.

A.Amy B. Mike C. John D. Chen Jie

2.I’m from ________.

A.China B. Canada C. UK D. USA E. Australia

3.I’m _______.

A. tall B. short

4. I like _________.

A. sports(运动)B. reading( 看书)C .singing(唱歌)D. dancing(跳舞)

4.个别学生反馈。

5.Let’s chant.

Tall, tall , tall. I’m tall.

I like sports. I like sports.

So I’m tall, I’m tall.

Hey, hey , hey. Let’s play.

四、作业设计

选择适合你的作业:

1.Listen to the tape and read after it three times.听磁带并且跟读

2. Act out the dialogue with your partner.(和你的同伴表演对话。)

板书设计

Recycle 1

Read aloud Where are you from? I’m from... I’m tall.

I like sport.

Let’s play.

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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