1　我的家乡在哪里优秀教案

【教材分析】《我的家乡在哪里》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)《品德与社会》四年级下册第一单元《一方水土养一方人》的第一课的第一课时。本单元由三个主题构成,即我的家乡在哪里、家乡的美景家乡的人、浓浓乡土情。从历史到现实、从文化到经济、从地理环境到人文风情,全面展示了家乡的可爱、可亲、可喜,激发学生热爱家乡的情感。《我的家乡在哪里》由如何在地图上寻找自己的家乡这一问题展开教学主题,学生通过在地图上寻找家乡的过程,掌握相关的地图知识,认识地图上的简单图例、方向,知道家乡的地理位置、知道家乡是祖国的一部分,培养学生热爱家乡的情感。

【学情分析】对于四年级小学生来说,大部分孩子对家乡的概念不太清楚,认为只有住在一个小区或是靠近的人才算是家乡人。他们接触地图的机会比较少,对地图知道的不多,但由于在二年级数学课上他们学习了方向,这为认识地图、使用地图打下良好的基础。与此同时,他们在语文课上已学习了我国省、市、自治区的简称歌,对省级行政区有了大致的了解,这为认识中国行政地图扫清了障碍。教师课前要渗透什么是家乡,家乡与籍贯的区别,既要让学生自己学看地图,又要在课上调动他们的积极性,激发学生认识地图,在地图上寻找家乡的兴趣。

【活动目标】1、知识与技能:知道家乡是祖国的一部分,能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置;能正确辨认地图上的简单图例,方向。

2、情感态度价值观:在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。

3、方法与过程:通过观察法,谈话法,小组合作学习等方法开展教学。【重点难点】在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。

【活动准备】中国地图、安徽省地图(课件)。学生准备彩笔,课前了解地图、安徽的有关知识。

【活动过程】一、导入

1、播放歌曲《在那桃花盛开的地方》

2、地图知识小游戏

3、激情导入,忆一忆

同学们,我们每一个人都有自己的家乡,家乡是生我养我的地方,家乡在你的眼中是怎样的一个地方呢?是啊,同学们的眼里,家乡永远是最美丽、最可爱的地方,在这片土地上,有我们成长的足迹,欢乐的笑声,让我们走进家乡,拥抱家乡吧。这节课老师和大家一起走进我们的家乡,了解自己的家乡。

二、认识地图,找一找

1、在安徽政区图上找到我们的家乡安庆宿松。

2、你知道在地图上哪儿是北?哪儿是南?哪儿是东?哪儿是西吗?

3、安庆位于安徽省的哪个方位?

4、紧挨着我们安庆市是哪些邻居呢?(山东、江苏、浙江、河南、江西、湖北)

(1)小组内讨论、交流。

(2)小组请代表汇报。

(3)学了小知识,你知道怎么看地图了吗?你能在地图上找到我们的家乡安徽省吗?请同学们再打开课本,在地图上把安徽省的轮廓勾画出来。

(4)看图说一说:它的形状像什么?我们安徽在祖国的那个位置呢?(东南)周围有哪些好邻居?

(5)思考:你知道了哪些关于安徽的知识?安徽到底是个什么样的地方呢?请同学们先在小组内交流自己课前调查的资料,然后再进行讨论、汇报。(人口、面积、等。)

生1:总面积14.01万平方公里。陕西省常住人口为六千多万人

三、深入探究,加深了解

1、王红的家乡在北京市,在地图上找一找北京市。你还知道我国像北京市一样的直辖市还有哪些吗?

2、卓玛的家乡在西藏,西藏在哪里?找一找。西藏的全称是西藏自治区,我国有哪些自治区呢?

3、赵佳的家乡在香港。香港在中国的哪里?香港的全称是什么?哪个省级行政区的全称和香港相似呢?

4、陈芳他们的家乡在台湾,台湾在祖国的哪个方位?我国包括台湾在内的省有多少个呢? (4个直辖市:北京市、天津市、上海市、重庆市

5个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区。

2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区。

23个省:台湾省、河北省、山西省、吉林省、辽宁省、黑龙江省、陕西省、甘肃省、青海省、山东省、福建省、浙江省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江苏省、安徽省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省。)

四、了解家乡的自然坏境

1、出示中国其他地方的自然环境图片,简单介绍;

2、让生选选哪张图片跟家乡的自然环境相似。

五、抒发情感,画一画

1、在课本p4的方框中画画安徽的轮廓,涂上你喜欢的颜色,并在四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。

2、教师巡视指导。

师:大家都画得很认真,个别同学画得不是很像,没关系,把家乡的模样牢牢地记在心里,才是最重要的。

六、结束语:每个人都有自己的家乡,每个人的家乡都是祖国的一部分,你的家乡、我的家乡和他的家乡,组成了我们伟大的祖国。只有我们都热爱自己的家乡,努力建设家乡,家乡才能富裕,国家才能富强,爱祖国要从爱家乡、建设家乡做起。

推荐网站http://www.cng.com.cn/中国国家地理网站,查找更多关于家乡的知识。

祝愿大家都能在家乡开心学习,快乐成长!