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《记叙文中的自然环境描写写作指导》导学案设计:牛鹏 审核:史小艳 授课时间:2018.10.15 授课班级: 八(9) 姓名: 【学习目标】1.明确环境描写的概念和作用。2. 学习在作文中适当运用环境描写的方法。【学习过程】一、导入,出示学习目标。(2分

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有创意地表达优秀教学设计

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《记叙文中的自然环境描写写作指导》导学案

设计:牛

鹏 审核:史小艳 授课时间:2018.10.15 授课班级: 八(9) 姓名:

【学习目标】

1.明确环境描写的概念和作用。

2. 学习在作文中适当运用环境描写的方法。

【学习过程】

一、导入,出示学习目标。(2分钟)

二、自学指导一:了解记叙文中环境描写的概念。(3分钟)

自然环境描写,指对人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写,如日月山川、花草树木、阴晴雨雪等。

三、自学指导二:看微课,了解记叙文中自然环境描写的作用。(10分钟)

自学检测二:通过刚才的学习,我们知道了记叙文中自然环境描写的作用有

、

、

、

、

、

。

四、自学指导三:看课件文段,判断文段中的环境描写的作用分别:(5分钟)

五、自学指导四:(5分钟)学习环境描写的方法:直接描写型、情景交融型、巧用修辞型。

小结如何写好记叙文中的环境描写:

1.写景要有顺序(如逻辑、时间、空间、事物发展变化等)。

2.写景要多角度(感觉、动静等)描写。

3.写景要多种修辞方法(比喻、拟人、排比、引用等)相结合。

六、当堂练习。(5分钟)

今天我的心情真的很棒,因为吃过晚饭后,妈妈要带我去看电影。骑上自行车,一会儿工夫,我们就来到了电影院。

思考:这段文字有没有环境描写?

如果请你加上一句环境描写来表现心情,那你如何加,加在哪里

?

七、课堂小结。

八、写作训练。(10分钟)

A题:今天英语测验,我经过认真复习,上学的时候充满信心。

B题:由于昨晚看球赛,我没有复习英语,上学的时候满心懊悔。

根据以上提示,写一段上学路上所见景物的环境描写,借所写景物来表达出文中"我"的特定心情。

要求:①有一个明确的中心;

②景物描写要有序;

③描写要生动具体,恰当运用修辞手法;

④200字左右。

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