一 认认真真学几招教学设计模板

教

技巧：； 任选教材：篮球⑴熟悉球性练习；⑵原地材

运球。

1、学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法；

教

2、80%以上的学生能做出前滚翻动作，并有30%的学生做到滚翻圆滑、方学

向正、姿态美；

目

3、学生能记住和复述原地运球的动作；

标

4、学生乐意接受教师的指导，主动地配合，努力学习。

5、技巧6~8次；篮球10~15次。

教练学教学时

习

教 师 活 动

学 生 活 动

过内容

间

次程

数

开

一、一、1、教师提前到场，准一、1、学生将器材拿至

始

常规

备好场地器材。

场地。

准

2、接受体育委员报告，向2、体育委员整队，检查

备

学生问好。

汇报人数。队行：二列

部

3、宣布本课内容、教学目横队

分

标及要求，安排见习生。

×××××○○○○○

二、二、队列操练：教师口令指×××××○○○○○

队列挥，原地三面转法，齐步走、7 ★

△

练习

左右转弯。

∫

3、师生问好，认真听讲1 三、三、1、球操：教师领操并8 明确要求。

∫

准备口令指挥，领操位置好，动分

二、学生四列横队或行2 活动

作优美，口令准确响亮。

进间按教师口令练习。

次

①上肢运动；②体侧运动；

三、1、成四列横队体操③体转运动；④腹背运动；

队行，听口令跟教师做⑤跳跃运动。

球操。要求：动作协调2、游戏：教师提示内容并有节奏。

参与活动。

2、自组小组开展活动，气氛活跃。

一、一、1、教师讲解前滚翻的一、1、学生四列横队分技巧

动作要领，重点：依次团身；别站于垫床两边，仔细难点：怎样才能做到。

听教师讲解。

2、指导学生做好准备辅助2、按要求认真开展练基

6 练习：

习：

本

10 ○→→ ↑ ↑←←×

∫

①

下蹲手抱小腿；

部

8 ②

低头含胸、收腹屈腿、分

○→→ ↓ ↓ ←分

次

下蹲手抱小腿；

←

③

低头含胸收腹、屈一腿胸向膝、脚跟向臀部靠，×

手抱小腿。

★

[来源:学科网][来源:Z§xx§k.Com]

教学过程

教学内容

二、篮球

教 师 活 动

时

间

学 生 活 动

练习

次数

基

本

部

三、分

素质练习

[来源:学科网ZXXK]结

束

部

分

一、整理运动

二、小结解散

班级

实

施

日期

情

况

记

载

课后反思

3、前滚翻完整练习。

3、学生四路纵队按次序

练习。

二、1、复习熟悉球性练习：

二、1、学生成体操队行①

双手竖直上下抛接球；

跟教师一起做，动作到②

单手投接球；

位、技术熟练。队行如③

抛球双手体后击掌；

下：

10 ④水平指拨球。

×××××○○○○○

15 ∫

2、教师讲清做好熟悉球性×××××○○○○○

分

15 练习对更好地掌握篮球技×××××○○○○○次

术的作用。

3、教师讲解示范原地运球×××××○○○○○

练习：①左、右手单手运球 ★

（体侧）；

3、学生仔细观察教师的②单手运球（体前）。

动作，认真模仿，自我观察队行练习。

三、1、教师提示素质练习三、1、学生听清练习内内容：多级蛙跳、俯卧撑。

容，明确要求。

5 2、分四组在组长带领下1 2、组织学生开展练习。

∫

完成：

∫

7 男：多级蛙跳15米×2，2 3、参与并指导学生，对练分

俯卧撑12个；女：次

习认真的学生及时鼓励表多级蛙跳10米×扬。

2，俯卧撑8个。

一、教师领做放松操，示范一、

学生成四列横

位置好。

队跟教师一起做好二、总结讲评上课情况。

充分放松。

组长三、收拾器材，师生再见。

5 二、

小组小结，分

汇报。

三、

女生第1小组收拾器材，师生再见。

1 2 3 4

练***均

预计

密度 45%心率145 次/

负荷

分

场

垫子8床；

地

篮球场2个；

器

篮球60只。

材

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[来源:学&科&网Z&X