坚持国家利益至上教学内容分析

当代国际社会

8.2

坚持国家利益至上

一、

教材分析：

本框有三目，一是“国际交往剪影”，二是“决定国际关系的因素”，三是“坚定地维护我国的利益”。第一目是本框知识的情境导入，第二目阐释了国际关系的决定性因素——国家利益，第三目说明了维护我国利益的必要性。

二、教学目标与核心素养

1、知识目标

知道国际关系的含义、内容、形式，并能用其判断某种国际关系属于何种类型和形式。理解国家利益是处理国际关系的决定性因素，并能运用此原理分析当代国际社会相互间为何会出现分离聚合、亲疏冷热的关系复杂而多变。

2、能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源，国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力和合作探究学习的精神。

3、情感、态度与价值观目标

热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。体验我们只有壮大自己的国家力量，才能有效的维护自己的国家利益，增强自身的责任感。

核心素养：

1、政治认同

通过分析影响国际关系的决定性因素，认同坚持国家利益至上，坚定地维护我国的利益。

2、理性精神

理性看待当代国际社会相互间出现分离聚合、亲疏冷热的关系复杂而多变的原因。

3、公共参与

通过探究，提高学生主动关注国际政治的能力，培养世界眼光，增强自身责任感，维护自己的国家利益。

三、重点与难点

1.国际关系的决定性因素

2.坚定地维护我国的利益

四、教学过程

PPT展示材料导入：（一）中美建交40周年的关系：

中美关系并非一帆风顺。40年来，有关中国是“伙伴”还是“对手”、对华应该“遏制”还是“接触”的争论在美国国内从未停歇。 经贸关系作为中美关系“压舱石”，一路走来也是充满波折：

前有“纺织品配额”限制和“最惠国待遇”审查，后有漫长艰难的中国入世谈判和近期的两国经贸摩擦。

中美经贸从上世纪70年代的几可忽略不计，发展到如今双边贸易额超过5800亿美元。

人文交流也突飞猛进——中国人从对在美亲友等“海外关系”唯恐避之不及，到如今有30多万中国留学生在美求学；美国人则告别“红色恐慌”，兴起了“功夫热”“熊猫热”和“汉语热”。

太平洋两岸间从交通完全阻隔，到目前每周300多个双向直飞航班，每年双方人员往来超过530万人次。 问题：中美关系的变化分别体现了国际关系的什么内容？哪些基本形式？简要说明。

学生探究，教师总结：国际关系的含义、内容和形式

（二）透视中美关系

美国

“两个不”的做法——一不高兴就制裁，一言不合就退群。 “制裁”：制裁俄罗斯、朝鲜、古巴、尼加拉瓜、土耳其、伊朗、委内瑞拉，等等，干涉叙利亚，报复加拿大，挑斗欧洲，搞乱中东，四处点火、到处搅局。 “退群”：退出联合国人权理事会、伊朗核问题全面协议、跨太平洋伙伴关系协定、武器贸易条约、中导条约、巴黎气候协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等。 特朗普上台后提出“美国优先”战略，利用紧缩性的经济手段迫使美元加息，美元资产升值，世界资本回流； 通过“逆全球化”“退群”等手段，利用减税等税务改革吸引美国企业回流降低逆差，以保障美国利益。

问题：中美贸易战的实质是什么？

学生畅所欲言。教师提升：

视频《开展经贸合作是正确的选择，但合作是有原则的》

1、国家利益是国际关系的决定性因素。

（1）国家间的共同利益是国家合作的基础。 中美之间存在广泛的共同利益，中美经济的互补性非常强：美国经济日渐向好，就业情况不断改善，消费驱动型的经济将为中国产品提供广大市场。而美国具有优势的农业、航空以及信息技术，也能为中国相关产业的发展提供借鉴。

另外，中美在气候变化、发展、网络、反恐、防扩散、粮食安全等方面都存在共同利益。双方都需要稳定的国际体系以进行投资，双手都需要对方的经济持续发展。甚至有人说中美在经济上是“一毁俱毁”的状态。因此，特朗普才说“爱中国，中国真伟大”，中美合作是必然。

（2）利益的对立是引起冲突的根源。

无论是在经济领域，还是在政治、军事领域，中美双方都难免存在分歧。特朗普的“贸易保护主义”、“美国优先战略”，都对中美、对世界造成不程同度的伤害。正是这些分歧使得中美关系敏感而多变，导致中美关系出现冲突和不愉快的音符。 国际关系实质上一种利益关系。英国首相丘吉尔----“世界上没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”

“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”

（三）坚定地维护国家利益，彰显大国风范

PPT展示图片材料：（1）和马云会面时，面对媒体大喊：“I love China！”

（2）特朗普在竞选活动中说不会因为中美庞大的贸易逆差而嫉恨中国，大呼“中国很伟大，我爱中国，我和中国做生意，我们可以与中国好好相处。”

观看视频《美贸易战，谈，大门敞开；打，奉陪到底

》

问题：

（1）除了经济利益，美国挑起的贸易战还涉及我国的哪些国家利益？

（2）面对美国的一意孤行，为什么中国表明了

“谈，可以；打，奉陪；欺，妄想。”的鲜明态度？谈谈如何维护我国的国家利益。

学生畅所欲言。教师提升：

1、坚定地维护国家利益必要性：

我国的国家利益和人民利益在根本上是一致的。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。我国倡导的总体国家安全观，就是以人民安全为宗旨，既重视国土安全，又重视国民安全，坚持以人为本。

越是强大，我们越会承担责任构建人类命运共同体。

我国的国家利益包括：国家主权、国家安全、领土完整和国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

PPT展示图片材料：国家安全观

2、维护国家安全利益的要求：

我国坚定地在维护我国的国家利益，在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

比如中国免除最不发达国家的债务，既是维护我国的长远利益，又兼顾了其他国家的合理关切，有助于切实改善当地人的生活，更是大国风范的体现，共建人类命运共同体需要中国承担起更多责任。

问题：

有人说，国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。因此，为了维护本国的国家利益，可以采取一切手段。你如何评价这种观点。

一个国家对外活动的出发点和落脚点都是维护国家利益。但是，任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。侵犯别国主权、内政的行为，是非正义的、错误的，应当

受到谴责和反对。

观看视频《中国发表《关于中美经贸磋商的中方立场》白皮书》

学生预测：中美两国关系能否重返正轨？ 教师总结提升: 课堂易混知识训练：

观点1：国家间能合作是因为国家间根本利益一致。

观点2：共同利益是国际关系的决定性因素。

课后作业布置：略