4a—4d教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

六年级英语上册Unit 7第六课时教案教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。一、教学目标能力目标: 1 能够用英语询问并回答自己或朋友在未来的设想以及个人的理想。2能够参照范例写出有关自己在未来的设想以及个人的理想的短文。知识目标：

资料类型：教学教案文档

所属课文：4a—4d

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2026-02-26 06:47:36

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学校：钟祥市冷水镇小学

4a—4d教学设计第二课时

未知

2026-02-26 06:47:36

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关键词：4a—4d教学设计第二课时

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六年级英语上册Unit 7第六课时教案

教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

一、教学目标

能力目标

: 1 能够用英语询问并回答自己或朋友在未来的设想以及个人的理想。

2能够参照范例写出有关自己在未来的设想以及个人的理想的短文。

知识目标

：

1能够在仿写练习中正确书写句子，书写格式规范。

2进一步学习表示将来时态，并能正确使用。

其他目标

：

1 能够在本单元的各项活动中，积极运用所学知识进行表达和交流，逐渐培养良好的语言学习能力。

2 通过本单元的学习，让学生拓展思维，扩大学生的文化视野，教会学生树立良好理想。

二、教学重点：

对本单元所学的生词和句型进行综合练习、全面的复习和检测。

三、教学难点：

B项活动的有序组织。

四、教学手段：

挂图、录音机、卡片

五、教学方法

情境教学法、听说法、翻译法、语言交际法

六、教学步骤：

Step1.Warming up What will you be in the future? Where will you live in the future? Step 2Revision 1 Show some word cards and read them. 2 Ask and answer .. Step 3 Listen and write . Try to read .. Listen to the tape and write .

Check them . Step 4write and ask Listen to the tape and follow . Group work . Act out in class . Step 5Let’s read .1) Lead Ss to look at on page 83 and talk about .. 2) Read quickly for the first time and understand the meaning. 3) Read the second time and circle . 4) Check up the answers . Step 6 Let’s write . Read the short passage and understanding the meaning . Write down some information about you . Read the passage in class.

关于本教案的常见问题

Q：4a—4d教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4a—4d》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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