资料摘要
4B Unit3 教学目标1. 帮助学生学习Look and learn中的生词:evening, night, moon以及歌曲中所涉及到的单词：sky, high。2.能正确区分单词：morning, afternoon, evening, night, moon的音、形、义以及和介词：in,
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- 2021-03-15 03:28:26
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- 学校：太原市小店区小店街道警民小学校
3 Look and Say设计意图
未知
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关键词：3 Look and Say设计意图
正文
4B Unit3 教学目标
1. 帮助学生学习Look and learn中的生词:evening, night, moon以及歌曲中所涉及到的单词：sky, high。
2.能正确区分单词：morning, afternoon, evening, night, moon的音、形、义以及和介词：in, at的搭配使用。
3.能演唱歌曲《Twinkle, twinkle, little star》。
4.让学生在歌声中体会英语学习、感受英语学习的快乐。
教学重点
词汇:evening, night, moon，sky, high。
教学难点: evening和night的区别以及和介词：in ,at的搭配使用。
教学过程：
Pre-task preparations1: 通过图片，复习介词的用法。
While-task procedure 1：
活动内容：猜谜语
活动目的：通过谜语猜测，引出单词shadow，并对影子的特点有所了解。
操作方法：教师提问，学生回答。
While-task procedure 2：
活动内容：Listen and say 活动目的：通过文本的学习掌握主要句型，了解太阳的运行规律和影子的关系。
操作方法：带着问题听录音。
While-task procedure 3：
活动内容：Think and say 活动目的：通过文本的学习掌握主要句型，了解太阳的运行规律和影子的关系。
操作方法：提问How does the shadow change?学生回答出文字。
While-task procedure 4：
活动目的：巩固rise，go down的用法。
操作方法：将单词放在课文中巩固，学生朗读句子。同时引出后面单词high和sky的学习。
While-task procedure 5：
活动内容：Look and learn 活动目的：学习生字high和sky。
操作方法：通过动画效果让学生理解单词的含义。
While-task procedure 6：
活动内容：Read and choose 活动目的：辨析三个时间短语。
操作方法：读一读，选择正确的时间短语填空。填空后可让全班一起大声朗读句子。
While-task procedure 7：
活动内容：Listen and say 活动目的：学习课文，巩固单词学习。
操作方法：学生朗读课文。
While-task procedure 8：
活动内容：Sing a song 操作方法：跟录音边拍手边学唱
Post-task activity: 活动内容：Read and write 活动目的：复习课文。通过运用新知，复习巩固句型和表达结构，发展书写的能力。
操作方法：读一读，把语段补充完整。
文档信息
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- 上传时间： 2021-03-15 03:28:26
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《3 Look and Say》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。