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三年级上Unit 8 what color is it ？Part A 秦安县兴国镇第三小学张智雄一、出示学习目标。A. I can read and understand the words. （能熟读并理解单词。）B. I can read and understand the text. （能

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所属课文：Part A

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学校：秦安县兴国镇第三小学

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关键词：Part APPT及课堂实录内容

正文

三年级上

Unit 8 what color is it ？

Part A

秦安县兴国镇第三小学

张智雄

一、出示学习目标。

A. I can read and understand the words.

（能熟读并理解单词。）

B. I can read and understand the text.

（能熟读并理解课文。）

二、

Have

match 老师上课后介绍竞争机制，目的是为了刺激激励学生学习。

3.师导入：

T: Today we'll learn the Unit 8 what color is it ？And now look at our learning aims: 出示课题，学习目标。

T: At first, let's learn the words.

Part 1

①listen carefully! (第一遍小手指着仔细听，第二遍小声跟读，第三遍大声跟读)

②I’ll give you 3 minutes to read the words with your groups.

3分钟内以小组为单位熟读单词。

(大声朗读单词，若有疑难，请问老师或身边同学。3分钟后比一比哪个小组最棒！)

教读单词：单词接龙。

③Please read in pairs.

两人一组互读单词。

（2分钟后，比一比谁能准确、流利地朗读单词。）

检测，重点差生。

了解学情：同桌检测后还有不会的同学情举手。

Part 2 OK, so wonderful! And now, let's learn the text!

① listen carefully!

Now listen to the tape carefully. (听录音，学生认真听,仔细听。师环视，注意学生坐姿，表扬***，加一分。) ②

Guide1: Please read the text by yourself within 2 minutes.

大声朗读课文。

（

若有疑难，请用笔标注出来。) ③

Read after the tape!

跟录音，读课文。

（尤其注意刚才你所标注出的单词或句子。）

④

Please read in pairs.

两人一组互读课文。

（3分钟后，比一比谁能准确、流利地朗读课文。）

⑤

Let's have a match! （比一比，谁能准确、流利地朗读课文；谁能认真倾听，并及时发现错误。）

⑥ Please read the them with your partner in 3 minutes.

3分钟内与你的同桌互相检测课文。

三、学生先口头练习，然后在作业本上进行书写练习。

四、教后反思：

本节课是三年级上册第八单元What color is it? Part A,通过先学后教引导学生自主学习单词和对话，结合多媒体，兵教兵、口头展示和书写练习，完成了教学目标。

关于本教案的常见问题

Q：Part APPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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